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1.
浙江日报的二月,是初展2003年风采的二月. 在这一个月中,佳作迭出:春节报道更富创意,即时新闻及时展现浙江大地上的新鲜事,重头报道更具感召力、影响力.特别是<关注"长三角">专栏、关于"老百姓大药房"的系列报道以及对小说<沙家浜>的评论,引起了上上下下各方读者的热烈关注.中宣部新闻阅评小组为此连续发表3篇阅评文章,赞扬<关注"长三角">的报道"宣传气势大","精心策划、精心实施","整体谋划,巧妙布局","独具匠心,可圈可点";认为关于"老百姓大药房"的系列报道"既积极引导舆论,又体现民之心声,充分显示了党报的应有风范";指出对小说<沙家浜>的批评,表现了党报的高度政治责任感.  相似文献   
2.
基于Internet的篮球CAI课件设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
摘 要:随着网络技术和多媒体技术的迅速发展,利用FrontPage的强大功能,结合文本、图像、声音、动画等多种媒体,提出了一套基于Internet的篮球CAI课件设计方案。它将图文并茂、生动逼真的教学环境带入篮球教学课堂,基于Internet的开发平台使真正意义上的多媒体网络远程体育教育成为可能。  相似文献   
3.
韩雪  钟平  王为人 《游泳》2014,(4):22-23
举国体制已在我国实行多年。这一以世界大赛的冠军(特别是奥运会)为最高目标,动员和调配全国有关的力量,夺取比赛好成绩的工作体系和运行机制,培养了一大批高精尖的世界级选手,从上世纪九十年代的“五朵金花”,到后来的韩雪、罗雪娟,叶诗文,张琳,孙杨等,都出自这一举国体制体系。这个层层选拔的阶梯系统成就了我国的体育大国、奥运冠军大国,但其弱点也不断地浮现出来。  相似文献   
4.
钟平  米晓燕 《文教资料》2006,(33):180-181
尹昌龄作为民国时期的一个传统士绅,他深受儒家伦理道德、礼仪教化思想的影响,这也反映在他办善思想上,力图维持并发扬儒家的伦理价值观念,这种观念的形成主要来自于他个人对这种传统儒家伦理道德的保持发扬和他所接受的传统教育背景。尹昌龄所生活的大变革时代,从西方的传来的各种思想正冲击着当时各阶层的民众,尹昌龄自然也不会置身于这种冲击之外,尹昌龄的办善思想必然打上时代的烙印,即建立现代社会救济事业,进行“根本”救济成为大势所趋。本文试图就尹昌龄办善中所体现的这种矛盾复杂性做一分析。  相似文献   
5.
萜烯是天然存在的一类化合物,甲酰化反应是利用萜烯进行深加工的一类重要反应,通过总结萜烯甲酰化反应已取得的成绩,提出了进一步进行研究的基本设想。  相似文献   
6.
苏轼的诗,"气魄豪迈,颇有李白概".现保存下来的有"四千多首",其中居琼三年,所写的也算不少.据苏轼《居儋录》(又名《海外集》)所载,苏轼居琼期间共写诗一百六十九首,散文一百二十八篇,辞赋五篇,颂十八篇,铭四篇,平均近两天写一篇(首).其弟苏辙(子由)对他在岭南的著作这么评价:"居海南,作书传,推明上古之绝学,多先儒之未达."又说:"东坡谪居儋耳,独善为诗,精深华妙,不见老人哀惫之气."(苏辙  相似文献   
7.
对人文奥运与中国传统体育文化内在精神的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008年北京奥运会的成功申办,使中国人民获得了一次向世界人民充分展示中国传统体育文化的机会;绿色奥运、科技奥运、人文奥运是2008年北京奥运会的主题,也是中国人民向世界人民的庄严承诺.如何以传统体育文化的视角去审视和解读人文奥运主题所蕴藏的深层次文化内涵,拓展北京人文奥运在实践中的运作路径,更好地展示中国悠久传统体育文化的精神及魅力,这是一个有待认真思考和探讨的课题.  相似文献   
8.
提出在Windows Server2003中邮件服务器与DNS服务以及DHCP等服务之间的交互式使用技巧。各服务组件在添加及配置好的基础上,配置邮件服务器中SMTP协议的远程域并设置"允许将邮件中继到此域",利用DHCP分配的IP地址及DNS服务,达到在不同计算机上使用不同域名下的账户可相互访问。从而使Windwos Server2003中各服务之间更具交互性。  相似文献   
9.
钟平 《教师》2011,(7):93-93
翻开小学美术新教材,就会发现现在的美术教材相比课改前的老教材,在课堂上所用到的工具材料,以及学生作业的表现形式要丰富很多,特别是有相当一部分课涉及到废物利用。如何引导学生感受废旧材料的美,进而想象创造出新颖美观的作品,使废旧材料焕发出新的生命,已经成为我们每位教师所面临的新课题。笔者通过自己的教学实践,认为可以从以下几方面入手:  相似文献   
10.
当代大学生是开创中国21世纪宏伟大业的主力军,他们的思想品德素质如何,直接关系到民族的兴衰,国家的存亡.为此,高校如何在市场经济条件下做好学生的思想品德教育工作,具有深远的历史意义.现就体育教师教书育人,在体育活动中进行思想品德教育的途径与方法等问题进行论述,使体育教师教书育人真正落到实处.  相似文献   
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