排序方式： 共有136条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
肌肉力量训练是短跑训练的，重要环节，在力量训练中又必须要解决好肌肉的平衡协调发展问题。在力量训练中应对短跑所需的各肌肉群进行全面系统地训练，任何一方面的薄弱与不足，都将制约肌肉力量整体水平的提高和发挥，影响运动员在比赛中获得好成绩，也不利于运动员在更高水平上的继续发展。在我们的青少年短跑运动员的力量训练中对力量的平衡发展重视不足，造成了青少年短跑运动员在以下方面存在不足： 相似文献
2.
3.
王立志 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):82-84
口语交际能力是引起高职生广泛关注的能力之一。如何开展有创意、有成效的教学提升此能力呢?本文从建构主义的视角,试图用改进后的支架式、抛锚式方法调控教学过程,进行发展性评价,全面提高学生口语交际能力。 相似文献
4.
王立志 《北京教育(高教版)》2013,(5):17-19
生命的浪费是世界上最大的浪费,教育是充分利用生命的艺术。把握生命的节奏,不失教育的时机是节约生命的根本;依照生命内在的节律组织思想活动,养成有机的思维方式,保持知识的活力是教育可持续发展的保障;不主观臆断,不固步自封,不刻舟求剑,不唯我独尊,当下生成是教育的最高境界;不教太多的科目,教必透彻是教育节约的起点。 相似文献
5.
为了加强对高校大型精密贵重仪器设备的管理和使用，提高大型精密贵重仪器设备的使用率和管理效益，近几年，我校狠抓大型仪器设备的档案管理工作，并取得了明显成效，对此，本就改善高校大型仪器设备档案管理中的问题提出一些对策与建议。[第一段] 相似文献
6.
挫折教育是高职高专学生的心理健康教育的重要内容。针对存在的等问题,明确了解决学校、家庭、社会三结合路径,针对不同背景群体,提出了双管齐下、多元参与等解决的方法。 相似文献
7.
8.
王立志 《中国校外教育(理论)》2014,(3):131
形势与政策教育是高职高专学生的必修课。针对教学存在的问题,提出构建网络+项目分体与复合教学模式,使"形势与政策"成为学生"十分喜爱,终身受益"的课程。 相似文献
9.
在孩子需要学招式的时候,我们给他讲道理太多,结果他"烦"了;需要具体描述事实的时候,我们说的话太大,结果他"懵"了;在本该庄重虔诚的场合我们又虚又秀,结果他"浮"了。一个不能说出符合自己年龄特点和具有自己独特风格语言的孩子已经误入歧途,他的思想在这条不"自然"的道路上僵化了。这种"思想的早熟"是一个民族教育的悲哀。 相似文献
10.
王立志 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(Z3)
高三学年中,学生要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能的让学生提高自己的成绩?许多教师采用三轮复习法。一轮为基础知识的复习,二轮为专题复习,主要目的是综合能力突破,第三轮复习主要是应用能力提高。经过一学年的教学,其最终目的都是提高学生的考试成绩。现结合近几年的摸索,谈谈自己在指导高三学生生物学科复习中的体会。 相似文献