排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
对烹饪专业教学模式创新的探微 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述烹饪专业课"质疑--探究"教学模式产生的背景,以建构主义教学理论为理论依据,对"质疑--探究"教学模式的作用,教学模式的过程,教学模式的效果等几方面进行有益的分析和探讨,以及其如何实施的策略. 相似文献
2.
文章阐述烹饪专业课“质疑——探究”教学模式产生的背景,以建构主义教学理论为理论依据,对“质疑——探究”教学模式的作用,教学模式的过程,教学模式的效果等几方面进行有益的分析和探讨,以及其如何实施的策略。 相似文献
1