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议题设置是进行社会控制的方法之一,是舆论引导力构建的重要组成部分.Web2.0时代的互联网发展,给议题设置带来了新情况、新问题.面对议题设置的挑战,首先要及时传递议题,获得议题设置主动权;同时要不断优化议题设置,吸引受众关注,使相关议题转变为受众议题;最重要的就是议题设置后影响网民向着既定的方向思考议题,产生预期的传播效果.虚实结合、网络上下互动中找到议题设置的创新机制是有效议题设置的重要保障. 相似文献
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本文采用内容分析的方法,从角色塑造描述、角色功能性倾向、角色性别气质三个方面,对2009年院线电影塑造的女性形象构建进行研究和分析,探讨当今电影媒介对女性的性别规范以及身份认知。通过本课题的研究,将进一步丰富媒介与性别理论这一传播学研究领域,挖掘媒体背后所蕴涵的丰富文化内涵和指导媒体提升媒介素养。 相似文献
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《菜根谭》是一部格言体的古典劝善类著述。从传播的内容上看,该书打通儒释道三教来传达作者对于日常生活、人生智慧的感悟;从承载的理念来看,该书面对承续多样文化传统的受众,抛除门户之见,持平三教,把儒家的入世、道家的无为和佛教的出世等精神很好的糅合在一起,做到了不同理念在传播过程中的相济并生、并行不悖;从传播的形式上来看,该书用词考究,优美隽永。全书语言植根于中国古典悠久的诗词文化和禅宗传统,平易雅致、词简意长,使得受众在接受思想启发的同时更能享受艺术美感。 相似文献
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在新媒体扩张的当下,为高校德育开阔了新空间,使高校德育教育现有模式受到挑战。转变德育教育理念,将说教宣讲转变为行为引导、将管理手段转变为工作平台、将知识共享转变为价值共享。通过坚持开放性;富有创新性;兼顾实效性;追求多样性;体现兼容性等整合新媒体资源的原则,合理有效的整合校内新媒体资源,如将校报转变为"手机报"、开设媒介素质教育课程、适时建立校园网络发言人机制。同时根据专业特色对校外新媒体进行拓展,如联合地铁DMG打造地铁9号线大学生专题节目;研发德育教育智能手机、平板电脑应用程序等。 相似文献
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一、问题的提出:新媒体与银发中国·上海是否有缘?进入21世纪,中国的老龄化问题遇到了前所未有的严峻性和紧迫性,并被断言,21世纪的中国将是银发中国,上海更不例外。这已经成为建构和谐社会必须妥善解决的重大问题。 相似文献
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老年群体应该成为媒介素养教育的重要对象。新媒体环境下,开展老年群体的媒介素养教育更具迫切性和重要性。新媒体环境为开展老年群体媒介素养教育创造了良好的氛围,应当抓住机遇进一步做好工作:新媒体环境下开展老年群体媒介素养教育,要以他们的媒介使用情况来确定教育内容,要缩短老年群体之间、老年群体与其他群体之间的数字鸿沟,要侧重于培育老年群体的社会参与、交往能力,要持一种更为开放、互动的立场来推进这一工作。 相似文献
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