选择生活题材体现数学价值     

严美娟 《教学月刊(小学版)》2006,(6):13-14

《数学课程标准》指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生要能够体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的应用价值;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题。这说明数学学习是与生活息息相关的。反思我们的教学实践:或脱离生活,抽象空洞  相似文献   

科技期刊编辑应加强著作权意识   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖丽娟  严美娟 《编辑学报》2011,23(6):550-551

以医学期刊为例,从著作权法角度对科技期刊作者署名权及署名单位、作品的修改权及保护作品完整权、财产权等问题进行探讨,呼吁科技期刊编辑切实提高著作权意识。  相似文献   

把计算复习课作为一首协奏曲     

严美娟 《中国教育现代化》2004,(7):64-65

计算题的教学内容单一，难度也不是很大，尤其是复习课，大部分学生不会有什么困难。于是，课堂上容易给人枯燥单调的感觉，学生常觉得是老调常弹，积极性不高，课堂气氛沉闷，甚至会产生厌学的情绪。针对这种情况，我们要避免算了又算的简单机械地重复练习，应综合复习课各方面的因素，把复习课作为一首协奏曲来演奏，才能达到“采摘荷花牵动藕”之功效。  相似文献   

基于学情自主建构——“平均分”教学思考     

严美娟 《数学学习与研究(教研版)》2014,(6):79+77

  相似文献   

医学期刊刊名汉语拼音的规范化调查     

肖丽娟  严美娟 《编辑学报》2012,24(5):435-437

以GB/T 3259—1992《中文书刊名称汉语拼音拼写方法》和GB/T 16159—1996《汉语拼音正词法基本规则》为依据,对2012年出版的100种中华系列和200种非中华系列医学期刊的刊名汉语拼音规范化情况进行调查分析。结果显示有115种(38.3%)期刊刊名的汉语拼音不符合国家标准。对存在的典型错例进行了辨析,并给出了相关建议。  相似文献   

选择生活题材 体现数学价值     

严美娟 《教育现代化》2006,(5):58-59

《数学课程标准》指出：“学生的数学学习要能够体现与自然及人类社会的密切联系，了解数学的应用价值：初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会。去解决日常生活中的问题。”这段话明示我们数学学习是与生活息息相关的。反思我们的教学实践：或脱离生活，抽象空洞；或热衷生活。失之偏颇。即便是生活化。也尚存在分歧：生活化是突出问题解决还是突出数学知识的掌握？是选取熟悉的生活背景还是走向广阔的社会空间？是现实生活的再现还是体验、思考？笔者在实践中面对这些问题。对如何选择生活题材．体现数学价值作如下一些思考。  相似文献   

读懂教材 魅力无穷     

严美娟 《数学教学通讯》2017,(16)

小学数学彰显教学价值的前提是读懂教材.相关课题研究活动的参与,让笔者系统地研究了北师大版小学数学教材四大知识领域的内容,同时从学生学习的角度对教材编写与运用生成了自己的理解,并以“什么是周长”一课的教学为例,设计了五大教学活动:活动一摸周长、活动二描周长、活动三算周长、活动四比周长、活动五总结和作业.这一教学过程,达到了预期的教学效果,彰显了数学的魅力.  相似文献   

科技期刊编辑对学术不端行为的认识与防范     

严美娟 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):38-39,54

通过对目前出现的各种学术不端现象进行调查,分析学术不端产生的根源,针对科技期刊学术论文发表流程,从编辑初审、专家审稿以及作者撰稿等环节进行预防,杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。  相似文献   

儿科类期刊栏目设置与论文被引频次和下载频次之间的关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

严美娟  肖丽娟  张莉  王海燕 《编辑学报》2012,24(4):399-401

为了考察儿科类期刊栏目设置与论文被引频次、下载频次之间的关系,对6种有较大影响的儿科类杂志,采用中国知网CNKI数据库下载与引证的数据进行分析。结果显示,各刊2001年和2005年发表被引/下载Top10的论文的栏目不尽相同,各刊均有自己的特色。提示为了提高期刊的综合影响力,应考虑各刊的实际情况,发表能体现各刊特色、理论性和实用性均较强的论文。  相似文献   

发挥情感作用 提高数学课堂教学效率     

严美娟 《教育现代化》2006,(6):61-61

情感是人对现实事物的态度和体验，肯定、平静、轻松、愉快、积极的情感能增强人的积极性和活动能力，使人持续地进行智力活动，发挥情感的积极作用，可以提高课堂教学效率。  相似文献