排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 188 毫秒
1.
何思远 《重庆第二师范学院学报》2011,(7)
重庆市合川区体育局以“健康重庆当先锋,体育工作创一流”为着眼点,以“完善设施、健全机制、创新载体”为切入点,以“服务群众、改善民生”为落脚点,在推动中心工作的具体实践中不断创先争优。 相似文献
2.
中国人类遗传资源平台是我国人类遗传资源的整合与共享平台,其服务于民族种群结构研究、健康与疾病
研究等人类学、民族学、医学、生理学的学科研究,提供相应的遗传信息资源。从情报学的角度开展中国人类遗传资
源平台样本信息的统一资源标识符版本管理研究,旨在提供一种即便于快捷资源管理,又能够实现对资源信息标识可
追溯性的解决方案。收集整理了近年来同领域的研究成果,分析现有问题和不足,创新性地提出基于DOI协议和SVN
溯源管理思想的标识符版本管理策略,并对研究者资源查找方法进行简要描述,为情报管理研究领域资源唯一标识的
可追溯性理论完善提供借鉴。 相似文献
3.
正重庆市合川区科协为切实履行好服务全区广大科技工作者职责,积极探索为科技工作者服务的方式方法,通过加强思想引领、搭建履职平台、建科技工作者之家、加强宣传举荐等方式,联系服务全区科技工作者,充分发挥了党和政府与科技工作者之间的桥梁纽带作用。一、加强对科技工作者的思想政治引领认真落实意识形态工作责任制,印发了《关于认真落实意识形态工作责任制加强科技工作者思想政治引领的通知》、《重庆区合川区科学技术协会关于加强科协 相似文献
4.
正重庆市合川区科协把办好社区科普大学作为提升市民科学素质的重要平台,通过狠抓制度建设、探索师资合作、开发课程资源、激发学员积极性等举措,切实抓好社区科普大学有关工作,广泛开展科学知识普及,提升市民科学素质,取得良好效果。一、狠抓制度建设,确保日常运转规范合川区科协结合实际,建立了规范的管理机制,实现有章可循,规范运行。一是教学有计划。年初拟定全年教学点推进计划,印发全年课程表,明确授课时间、 相似文献
5.
6.
教学内容:人教版小学数学第一册第60页内容。教学目的:1.通过教学,使学生在生活中遇见需要填未知加数的事情时,能够快速,准确的解决。2.在教学过程中,使小朋友受到一定的思想教育及保护环境的意识。教具准备:1.1～10数字卡片,10道算式卡片。2.磁性教具,蝴蝶模型,苹果模型,糖模型,小屋模型。3.教学课件。教学过程:一、复习“找朋友”师:手举数字卡片问:“同学们,你们认识它们吗?”生:认识。师:它们都是我的好朋友,现在我让我的好朋友到同学们那里玩玩,到时候你们再将它们送回家,好吗?(师将1、3、5、7、9数字卡片发给部分学生)师:我这里有一些… 相似文献
7.
8.
<正>关系型作文考查考生对两组词或两种观点之间关系的理解,要求学生掌握辩证性的思维方式,拓宽概念阐述的语义空间,深入挖掘概念的辩证关系,运用逻辑框架构建说理路径。在关系型作文写作中,行文逻辑与思维逻辑相辅相成,文章构思不应仅仅停留在搭建提纲,更要探寻螺旋式上升的思维路径,以思维的构建扶助行文逻辑,一步步深入关系的原点。笔者以一次考场作文题为例,展示学生在关系型作文构思上的难点,并具体分析这种对立统一思维模式的搭建过程。 相似文献
9.
教学内容:人教版小学数学第一册第60页内容. 教学目的:1.通过教学,使学生在生活中遇见需要填未知加数的事情时,能够快速,准确的解决. 2.在教学过程中,使小朋友受到一定的思想教育及保护环境的意识. 教具准备:1.1～10数字卡片,10道算式卡片. 相似文献
10.
正为进一步深化和巩固科协系统专项改革成果,切实加强基层科协组织建设,促进基层科协组织作用发挥,提高科协工作整体水平,重庆市合川区科协以"量化评估"对基层科协组织实行年度评估工作,取得良好效果。一是成立评估工作领导小组。合川区科协成立了基层科协组织年度评估工作领导小组,区科协党组书记、 相似文献