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基于心理契约的图书馆隐性知识管理 总被引:3,自引:0,他引:3
引入了心理契约和粘滞知识的有关理论,基于心理契约和知识的粘滞性对图书馆隐性知识进行了分类,分析了各类隐性知识的特征,提出了基于心理契约的图书馆隐性知识管理对策。 相似文献
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语言是反映社会的一面镜子,本文从十一个方面列举了英语中所存在的性别歧视现象,反映了在英语国家里存在着重男轻女的现象。 相似文献
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基于读者让渡价值的图书馆服务体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在顾客让渡价值的理论框架下,构建了图书馆读者价值让渡系统,提出了如何重构图书馆的服务体系,认为通过内化读者让渡价值可以提升读者价值.为图书馆充分发挥其有效资源,更好地为广大读者服务,提供一个可操作的理论和应用框架. 相似文献
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企业经营发展需要和谐社会所创造的良好环境,和谐社会同时需要每个和谐发展的企业提供强有力的支撑.在新的形势下,明确企业思想政治工作在构建社会主义和谐社会中的职能定位,努力为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献,值得我们认真思考和深入探索. 相似文献
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听力效果首先取决于听者是否全身心的投入。练习听力的情感态度相当重要,因为心理上的积极参与能激发相应的生理机制,增强听的过程中的注意力、理解力和记忆力。在有了明确目的性的前提下,学生才会产生强烈的想听的愿望和持久练习的耐力。在调动练习听力积极性的同时,要注意调整好自己的情绪,建立持之以恒的耐心,培养勇于挑战自我的习惯,争取不断提高自己的听力效果。 相似文献
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社会工作是以解决现实社会问题为主的应用性学科,实践性、实务性是其最本质的属性和最突出的特征。社会工作专业的实务性取向使实践教学成为培养学生运用理论知识、掌握工作技巧、内化职业伦理的重要环节。社会工作专业实践教学的四大体系——内容体系、平台体系、师资体系和管理体系是构建社会工作专业实践教学模式的主要内容,也是培养社会工作专业创新人才的有益尝试。 相似文献
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公民角色认知:农民工政治参与意识的缺失与强化 总被引:1,自引:1,他引:0
农民工公民角色认知及政治参与意识缺失主要表现在权利意识不清晰、自主意识的缺失、参与意识的淡漠,而农民工公民角色认知及政治参与意识缺失的制约因素诸多,主要体现在政治参与的难度及主观上参与动力不足方面,必须从多种途径探索推进农民工公民角色认知、强化农民工政治参与意识的路径选择。 相似文献
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首先引入心理契约和粘滞知识的有关理论,然后基于心理契约和知识的粘滞性对图书馆隐性知识进行分类,分析各类隐性知识的管理特征,最后提出基于心理契约的图书馆员工隐性知识管理对策,并依据隐性知识的不同类型进行针对性管理。 相似文献