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1987年3月20日国家科委、国家档案局在《科学技术研究档案管理暂行规定》中明确指出“科研档案是指在科学技术研究过程中形成的，具有保存价值的字、图表、数据、声像等各种形式载体的件材料。是科学技术研究活动的真实记录，是科学技术储备的一种形式，是一项重要的信息资源，是国家的宝贵财富，必须实行集中统一管理，确保完整、准确、系统、安全， 相似文献
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校史研究与校史馆建设的互动效应简析 总被引：1，自引：0，他引：1
校史研究经过近30年的积累和发展,各类专著纷纷出版,或汇编史料,或叙史纪事,或描写人物,形式多样,内容丰富,成绩斐然.上世纪末、本世纪初以来,由于重大校庆活动和教学评估.兴建校史馆,重修校史校志,拍摄校史纪录片,制作校史画册等与校史相关的活动与文化产品不断涌现,校史研究工作进入新一轮活跃期[1]. 相似文献
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加强校史资料研究,让沉寂的历史“鲜活”地展现在人们面前,充分发挥档案资源“存史、资政、育人”的作用,是档案工作者不可推卸的责任和使命。档案工作初期偏重于档案收集与保管工作,后期注重服务与利用工作,现在则要发挥档案的教化育人的功能,档案工作在不断完善基础建设的过程中也提出了更高的更深层次的内涵提升要求。 相似文献
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