简析张之洞的荐才观     

刘亚玲 《黄冈师范学院学报》2006,26(5):94-96,99

基于对严重的人才危机现实的认识以及出于对朝廷的忠心,在为官生涯中张之洞不断向朝廷举荐人才。荐才时,他坚持德才兼备的标准,形成了“四重一不”即重经历、重经验、重政绩、重名声和不拘一格的荐才特色。  相似文献   

结合幼儿心理特点提高幼儿交往能力     

刘亚玲 《科学大众》2007,(4)

帮助幼儿提高交往能力,一定要在观察的基础上,全面分析,正视个体之间的差异,因材施教,根据每个幼儿的不同特点,尽可能多的多学会一些交往技能,促进他们的社会性发展。  相似文献   

阴山北麓地区植被覆盖动态时空分析   总被引：16，自引：1，他引：16  

刘亚玲  潘志华  范锦龙  郑大玮 《资源科学》2005,27(4):168-174

阴山北麓地区是我国典型的生态脆弱带及北方重要的生态屏障,监测其植被覆盖变化是研究该地区以及农牧交错带对全球变化响应问题的基础与切入点.本文基于1998年～2003年该地区SPOT-4/VEGETATION的S10数据集,通过分析年均NDVI、年最大NDVI、NDVI变化值、NDVI变化率等指标,得出:①全区年最大NDVI与全区年均NDVI具有可替代性;②1999年～2001年的全区年最大NDVI连续减少,而后两年连续增加,2003年情况与1998年基本持平;③林地、草地和耕地的年最大NDVI和年内变化幅度都是耕地＞林地＞草地,而6年间年最大NDVI变化幅度是林地＞耕地＞草地.2003年林地和耕地的年最大NDVI较1998年分别有微弱和较显著增加,而草地仍有较显著减少;④2001年较1998年的年最大NDVI除达茂旗中部、多伦县东部和商都县东南部少数地区有所改善外,其他大部地区呈现严重退化和显著减少;2003年较2001年除达茂旗西北部、多伦县东部零星地区呈现退化和减少外,其他所有地区都有中高度的改善和显著增加;2003年较1998年西北部有中度退化和显著减少,其他地区退化与改善并存.  相似文献   

基于就业导向的市场营销教学思考     

刘亚玲 《现代企业教育》2014,(14):189-189

新的经济形势下,公司对中职院校市场营销专业即学生提出了新的工作要求,重点看中学生的知识及能力的整体素质。但是,现在中职院校的市场营销专业的教育无法达到社会的要求,改革应该涉及几个方面,比如教学方法,实践条件和教师方面,这样才能满足和适应经济的发展要求,为学生的未来就业打下坚实的基础。  相似文献   

CLIL模式应用于大学英语教学改革的有效性研究     

刘亚玲  齐春平 《山东电大学报》2015,(2):34-38

CLIL(Content and Language Integrated Learning),即语言与内容的融合教学,是将外语作为教学语言来教授非语言学科的教学模式。该模式改变了传统英语课堂以教授语言知识、训练语言技能为主的教学目标。教师、学生、语境之间通过互动,将课堂构建为一个社会认知语境。通过使用英语在该语境中展开交际活动不仅能够提高学生的语言应用能力,而且还能促进其认知发展,增强学习动机。该研究通过对两组水平相当的受试进行一学期的实证研究,再次对CLIL应用于大学英语教学改革的有效性给予验证。  相似文献   

基于语料库的terribly语义韵对比研究     

刘亚玲 《内江科技》2009,30(10):20-20

基于BROWN、LOB、CLEC语料库的对比研究发现,在本族语语料库中,terribly具有明显的错综语义韵,而在中国英语学习者语料库中,terribly仅仅具有消极语义韵,说明中国英语学习者对英语单词的掌握具有片面性,应在教学中引进语料库,借助语料库的大量语言使用实例来理解词汇的意义和用法,提高英语学习效率。  相似文献   

通辽地区近50年平均风速变化特征分析     

刘亚玲  王俊  于宏君 《内蒙古科技与经济》2012,(9):68-69

利用气候统计分析方法分析了通辽地区50年风速的变化,以探求其变化规律,为风能资源的开发及气候可行性论证服务提供相应的背景依据。  相似文献   

智力结构测试在高等院校的应用研究     

刘亚玲  李宾  肖计划 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z1)

按新的智力观,智力是多元的,每个人都有独特的智力结构和智力表现。每个学生都有自己的优势智力领域,学校里不存在差生,全体学生都是可育之才。人人都能成功,人人都应成功。职业本身也需要对人进行选择,有的职业需要智力高的人来完成,而有的职业则不需要很高的智力。为提高学生就业率,克服目前的高级技能人才缺乏的现状,高等院校的双证教育有其现实意义和客观需要,但如何选取适合个人发展的职业证书则需要慎重考虑。智力结构测验对学生未来的择业是有帮助的。因为学生在择业时可能对自己的长处和短处不是十分了解,择业也存在盲目性,所以智力结构测验结合人格测验对学生以后的职业选择、发展具有积极意义。  相似文献   

论“浸入式”教学法课堂实践的基本原则     

刘亚玲 《科教文汇》2009,(9):82-83

“浸入式”教学法作为一种第二语言习得教学方法在国外语言教学领域得到了深入地研究并得以推广和普及。在我国,一些高校已经将该方法应用于一些专业学科的双语教学当中,并取得了一定的成效。本文结合我国大学英语教学的现状分析,通过探讨“浸入式”双语教学法的理论基础和基本原则以及课堂实践中所面临的问题,认为“浸入武”教学法完全可以作为一种新的教学模式被应用于大学英语教学的改革当中。  相似文献   

论“浸入式”教学法课堂实践的基本原则   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘亚玲 《科教文汇》2009,(3)

"浸入式"教学法作为一种第二语言习得教学方法在国外语言教学领域得到了深入地研究并得以推广和普及。在我国,一些高校已经将该方法应用于一些专业学科的双语教学当中,并取得了一定的成效。本文结合我国大学英语教学的现状分析,通过探讨"浸入式"双语教学法的理论基础和基本原则以及课堂实践中所面临的问题,认为"浸入式"教学法完全可以作为一种新的教学模式被应用于大学英语教学的改革当中。  相似文献