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网络环境下的高校图书馆咨询工作 总被引:8,自引:0,他引:8
刘忠祥 《图书馆工作与研究》2003,(6):25-26
网络环境下,高校图书馆传统的咨询服务模式已不能满足读者需求。如何适应时代需要,利用现代信息技术方便、快捷、深层地为教学科研开展咨询服务,是摆在我们面前的新课题。文章针对这一课题提出了具体思路。 相似文献
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传统的数学课堂教学往往侧重于教师知识的传授和技能的训练,而学生处于机械地、被动地接受的地位,新课程课堂和素质教育要求在课堂教学中应当充分凸现学生的主体性。建构主义认为:“知识并不能简单地由老师直接传授给学生,必须经学生自身已有的知识和经验主动地加以建构而获得”。树立“以学生为主体”的教学观,为我们的教与学提出了需要思考的新问题: 相似文献
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“Ann'sbirthday”一课的多种媒体教学罗芳,刘忠祥“Ann'sbirthday”是初中二年级下册Lesson71中一篇讲读课文。课文内容是Ann的生日聚会情况,从宴会前的准备到客人的来访、祝贺、送礼等,要求学生掌握并巩固邀请、请求和许可的用... 相似文献
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高校图书馆后勤管理工作刍议 总被引:4,自引:0,他引:4
文章对高校图书馆后勤管理工作的职能、特点以及需要处理好的几种关系进行了分析,并就如何为图书馆工作提供优质、高效服务提出了看法。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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本文对天津高校图书馆建国后,文献资源共享进行了简要回顾,指出了目前高校图书馆在文献资源共享上存在的弊端及其原因,同时也提出了解决的方法。 相似文献
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随着知识的更新换代,各种现代化手段已进入教学,旧的训练方式已不适应新时期的需要,要想不段地涉猎一些新的知识,信息,掌握新的技能,这就需要我们教师首先地更新观念,不断地充实自己! 相似文献
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21世纪高校图书馆安全防范工作探析 总被引:6,自引:0,他引:6
高校图书馆安全防范工作,应从实际出发,以人为本,建章立制,加强管理,建立一支专业化、素质高的安防队伍。 相似文献