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刘春娟 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
课程资源是新一轮国家基础教育改革所提出的一个重要概念,开发校内外课程资源对于课程实施是非常重要的．在《品德与生活(社会)课程标准》中就指出:“能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程的质量．有效地开发、利用课程资源也是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的重要途径。”可见,作为一名品德课教师要随时随地树立课程资源观,积极主动地开发和利用各种课程资源． 相似文献
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提高化学教学效率的方法是多种多样的,我们要去寻找去学习去创新,关键要找到适合于自己的。我们要在新课程的理念指导下,以学生发展为本,吸取传统教学的成功做法,转变教学模式,讲究方法策略,精心设计,用心调控教学过程,精讲导学、巧问诱思,把主动权交给学生。 相似文献
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本文以上海地区的两大主流报纸《解放日报》和《新闻晚报》为例,对2009年4月到10月期间发生的甲型H1N1流感疫情报道进行描述性分析,根据报道的实际数量对本次疫情报道进行细致的阶段划分,进一步验证疫情本身的发展状况与新闻报道数量的关系,对今后关于突发公共卫生报道提供依据与借鉴。 相似文献
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二战后的美国社会变得十分复杂。在经济快速发展,物质生活丰足的同时,人们的信仰却出现了危机,原子弹爆炸、600万犹太人被屠杀这些战争的阴影影响着人们的生活。传统的价值观念和社会行为准则已被摧毁,人们开始怀疑旧有的宗教理念,感到迷茫、困惑,不知该如何解释这样的现实。战争更使知识分子感到震惊,开始怀疑人性,开始考量人性是否还有善良的一面,进而对文明与进步的信念发生了动摇。这一时期的文学家们的笔下表现的是没有目标与方向的梦魇世界,描写青年一代因发现自己与社会格格不入、不能融入其中而选择去流浪,去逃避现实、逃避平庸、逃避空虚、逃避世俗、逃避浑浑噩噩。许多年轻人在作家的笔下成为了游离社会的"边缘人""流浪汉",所以也就有了这一时期特有的流浪汉题材的小说。 相似文献
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正莲,是中国传统文化中崇尚的"花之君子"。在莲的许多优良品质中,莲光小学提炼出了"莲"最主要的品质——洁、雅、直、通、清、美,这六个关键词又分别对应六种教育品质和六个习惯。(见下表)我们根据"莲"的六个维度的品质,明确提出学校德育的目标就是要培养秀外慧中、身心两健的现代小君子。党中央明确指出,德育对中小学生来说更多的是养成教育。小学阶段是学生身心发展 相似文献
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刘春娟 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
<全日制义务教育英语课程标准(实验稿)>对教学目标是这样描述的:"关注学生学习过程和方法,培养学生正确的学习情感态度和审美价值观."正是基于以上的分析,笔者以为,在新课程初中英语教学中,优化课程教学过程和方法,一方面能够帮助学生更好地理解和感悟文本内容,促进他们知识和技能的有效内化生成发展,满足他们的学习需要;另一方面能够提高课堂教学的有效性,能够让学生在丰富多彩的教学思维模式引导下,进一步激活自身的学习思维和激情,增强他们学习的内驱动力,提高学习效果. 相似文献
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阐述了地方科技计划课题预算评审应坚持的基本宗旨,总结了地方科技计划课题预算评审的特点和原则,研究了影响地方科技计划课题预算评审质量的相关主体及其目标职能,提出了地方科技计划课题预算评审质量控制的原理、程序和方法,对地方科技计划课题预算评审质量控制的动态管理进行了展望. 相似文献
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刘春娟 《陕西教育学院学报》2013,(3):23-26
结合面向对象程序设计课程的教学实际,认为目前该课程教学中采用的传统教学模式存在理论与实践脱节,无法激发学生学习的主动性和创新性;理论较为抽象,学生很难理解;现有的教学学时根本无法较好地完成本课程的设定的教学目标和教学内容等问题。而基于实训项目的教学模式,使得整个课程的教学过程与学生自主学习密切结合,能让学生在实践中掌握理论知识,所以教学中采用基于实训项目的教学模式是非常必要的。 相似文献