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近年来,我国的学校体育工作有了很大的发展,教学改革不断深入,学生的身体素质提高较快。但通过资料分析对比来看,我国中学生与国外(日本等国)同年龄学生在身体素质(形态)和跑、跳、投等基本运动技能指标上存有一定的差距。为了寻找缩小这一差距的有效途径,从“德、智、体”等诸方面全面提高学生的能力,我们选择了“开设田径基础训练课”这一课题进行研究。一、实验对象与方法(一)实验对象从本校初一年级中随机抽出两个班。初一3班(男女各18人)为实验组;初一1 相似文献
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刘来根 《上海体育学院学报》1988,(3)
上好一堂课的因素是多方面的,充分做好课前准备工作则是先决条件。凡事预则立,不预则废。体育教学课同样如此。根据多年教育实践,我认为体育课的课前准备,必须做好三个方面的工作。一、熟悉教学大纲教材,深入了解学生。这对写好教案,上好课都有重要作用。熟悉大纲教材是对所授教材的重点、难点吃透,动作结构和动作要领掌握好,上课时做到示范正确,讲解清楚;对学生不但要了解他们的个性特点、兴趣爱好、组织纪律等情况,同时要对学生的身体素质 相似文献
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党的十一届三中全会以后，特别是党的十四届六中全会给淳安农村文化送来了春风。全县各地紧紧抓住创省市东海明珠工程和先进文化乡镇这一契机，大力发展农村文化事业。据统计，全县30个乡镇文化站现有活动场所19072m^2，有图书137600册，文化站拥有固定资产1266万元， 相似文献
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