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我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也想尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。请结合自己的生活经历,以“关心他人”为话题,写一篇作文。要求:1．标题自拟。2．文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。3．字迹工整,书写清楚(达到此项要求,评分时可奖励2分)。4．文中不要出现真实的姓名、校名、地名。 相似文献
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高校图书馆应培养大学生信息获取能力 总被引：4，自引：0，他引：4
本文论述了培养大学生信息能力的重要性，并结合我馆实际探讨了培养大学生信息能力的措施与方法。 相似文献
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初中音乐课不仅是学生的"休闲课",也是培养学生音乐艺术的必要课,只有在互动式的教学中,才能营造良好的学习范围,激发学生的对音乐的兴趣,使被动的教学变为主动的学习,让学生在音乐课的学习中,能够发现和体会音乐美。本文就对初中音乐教学的互动性,提出了自己一些看法和体会。 相似文献
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吴培光 《中学生读写(初中)》2006,(7):62-64
本篇佳作在选材别具一格，既注意突出矛盾——父亲不同平日的表现，家庭异乎寻常的气氛，又多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末——那是很难讲清楚的，而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织，含蓄而义深沉地写出了人物的感情经历。此外，成功的细节捕写也增强了文章的感人力量，如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现”的，写出了此情此景中女儿对父亲的关心。 相似文献
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