学科服务新探索——东北师范大学图书馆课程服务实践与思考     

付希金  刘青华 《图书情报工作》2014,58(22):65

课程服务是高校图书馆开展的以服务学校学科建设、教学改革、教师教学和学生学习为目标的面向教学的学科服务.东北师范大学图书馆主要依托Blackboard课程管理系统,通过学科馆员开展以课程资源服务、课程建设服务、课程教改服务和MOOC课程服务为主要内容的课程服务实践,并通过总结成功经验,分析现存问题,改进工作策略,深化课程服务工作,树立学科服务品牌.  相似文献   

阅读与分享,见证与成长——东北师范大学图书馆阅读推广活动案例的实践与思考SSCI     

刘青华 《高校图书馆工作》2022,42(2):77-81,93

文章对宗旨为“通过不断阅读与持续分享,见证推广活动与参与者的共同成长”的东北师范大学图书馆阅读推广案例——“净月·阅读分享会”的开展背景进行了简述,同时对活动的内容与运作方式、成效与影响进行总结,并对现存的问题和未来的运行进行归纳与反思。  相似文献   

高校图书馆数字化服务技术应用分析及优化策略探讨     

毛秀梅  刘青华  王春梅 《图书馆建设》2007,(5):80-82

本文就数字化服务技术要素概况及其在国内外的应用情况进行了分析,并提出了对其进行优化以促进高校图书馆数字化服务发展的优化策略。  相似文献   

蛟河酸雨的分析与防治     

刘青华 《华章》2013,(32)

由于信息技术的日益发达和网络、电视等媒体的广泛的传播,“酸雨”一词对于人们来说已并不陌生。然而什么样的雨才是“酸雨”？像蛟河这样的东北小城会出现酸雨吗？本地“酸雨”是怎么形成的呢？“酸雨”对于人类本身和人们生存的环境有哪些危害呢？人们又可以采取哪些措施来保护我们美好的家园不受酸雨破坏呢？带着这些问题我们进行如下研究和分析。  相似文献   

高校图书馆电子期刊整合与揭示报道研究   总被引：6，自引：2，他引：6  

谭红英  刘青华 《现代情报》2004,24(12):128-129

为了有效地利用高校图书馆电子期刊数据库，本文从电子期刊书目控制系统、导航系统、检索系统三方面提出对电子期刊数据库进行深层次揭示报道。  相似文献   

吉林省高校图书馆文献资源共建共享的思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

谭红英  刘青华 《现代情报》2006,26(10):131-133

本文就吉林省高校图书馆文献资源共建共享提出“共享先行,推动共建,由点及面、逐步发展”的思路,并对此进行了探讨.  相似文献   

对河北省第九届高中物理青年教师教学大赛的一些思考     

武淑清  刘青华 《教育实践与研究》2011,(5)

河北省第九届高中物理青年教师教学大赛以推动高中物理教师专业化发展、促进研究型教师队伍的建设为目标,引导教师明确好课的标准。教师要准确把握新课程物理课堂教学的目标,要科学、合理地选用教学方法和教学手段,要不断提高教学技能,追求每节课都有好的教学效果。  相似文献   

新时期高校图书馆的管理与改革   总被引：7，自引：1，他引：6  

刘青华  谭红英 《图书馆论坛》2002,22(4):27-29

对现阶段高校图书馆管理与改革中的几个方面提出自己的一些看法，包括策略的制定、机构重线与设置、人事管理与改革、目标管理与团队精神，还有管理与改革中应该注意的几个问题。  相似文献   

国外电子期刊获取使用与评估研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

王雪莲  刘青华 《图书馆学研究》2002,(1):39-41

本文介绍了国外电子期刊的选择标准、获取使用途径、期刊来源、整合方法及文件格式、资料存档、授权许可及统计报表和评估方法等方面内容。  相似文献   

《十六年前的回忆》引读代讲三例     

刘青华!江苏 《小学教学设计》2000,(2)

引读代讲"就是在学生读课文的过程中,教师根据教学要求和文章的写作特点,在关键处加以点拨,引导学生经过思考,诵读课文中的有关句段,做到口诵心思,达到了解课文内容,理解中心思想,掌握表达方式等目的。下面是《十六年前的回忆》引读代讲三例。一、学习2－6自然段师：（添词读）以前父亲是--生：（接读）很慈祥的,师：（引读）从来没--生：（接读）骂过我们,师：（引读）更没--生：（接读）打过我们。师：（跳句读）他不论多忙,对我提出的许多问题,哪怕是幼稚可笑的问题,总是--生：（接读）很感兴趣,师：（引读）总是--生：（…  相似文献