全文获取类型
收费全文 | 59篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 37篇 |
科学研究 | 13篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 2篇 |
信息传播 | 6篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 2篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有61条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目前,在中学的数学教学工作中,普遍注意了加强基础知识教学和基本技能训练的工作,认为这是提高数学教学质量的一项重要措施。但是,究竟什么是基础知识和基本技能,大家的看法很不一致。我们觉得,在讨论什么是基础知识时,先要弄清楚基础知识的涵义。一般说来,一个人在学习专业知识 相似文献
2.
沈世钊院士是我国著名结构工程专家。他生逢抗战,童年在颠沛流离中度过;新中国成立初期,他选择科技报国,在哈工大"国内留苏";他科研成就斐然,是中国大跨空间结构新兴学科的开拓者。他用自己的实际行动践行了"国家需要什么我就做什么"的理念。本文依据沈世钊院士在老科学家学术成长资料采集工程中的口述资料,以及手稿、照片等珍贵文献,尝试简单回顾其一生经历,展示老一辈杰出人物的学识魅力、人格魅力、精神魅力。 相似文献
3.
4.
我国的改革正在向深度和广度进军,处于一个重要的转折关头,而正在这个时候,我国通货膨胀的压力不断增强,社会腐败因素迅速膨胀,收入不公平和机会不均等急剧发展,价值评价标准混乱加剧等等。这一切统统汇集成一种对社会的不满情绪,使人们对改革的信念有所动摇,甚至在改革的中坚队伍中也开始出现了危机感。这种恶劣的社会经济环境,使改革陷入举步维艰的困境。在这种情况下,我们必须进行实事求是的反思,在认真总结经验教训的基础上,对我国的社会经济现状进行分析和诊断,并相应制定出 相似文献
5.
对农业创新采用领域知识演化历程及趋势进行可视化分析。以中国知网数据库和WoS核心数据库为文献源,以2000—2020年农业创新采用领域文献为研究对象,借助SATI、Gephi及CiteSpace软件构建知识图谱,系统分析国内外农业创新采用研究的文献特征、核心力量、合作网络及研究热点。结果显示:(1)农业创新采用领域的文献产出呈指数增长态势,国内文献增长速度较快但规模稍逊;农业科学、经济学、管理科学和资源科学等多学科交叉特征明显,《中国农村经济》和Agricultural Economics是代表性刊物。(2)美国是该领域的领先国;农业院校和科研机构是主要力量;Qaim M和张俊飚是高产作者。(3)国家合作网络以美国、德国、澳大利亚等国为核心,国外机构、作者合作网络发达且联系紧密,国内机构、作者合作网络松散且互动不足。(4)事前评估、决策行为及事后评价是主要议题,国外研究日臻成熟但深入空间有限,国内研究日趋全面但仍需突破创新。(5)国外研究呈现视角纵深化、方法创新化、技术集成化的发展趋势,国内研究虽已呈现视角拓展化、方法多样化、主体多元化的发展态势,但整体仍滞后于国外,研究深度及广度有待... 相似文献
6.
微信公众号边际效应递减,即随着运营投入、推文数量的增加,粉丝增加的速度和人数减少,推文打开率和“在看”数增加率下滑甚至趋于零。文章分析了档案微信公众号边际效应递减原因,据此提出减缓档案微信公众号边际效应递减趋势的策略。 相似文献
7.
信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。 相似文献
8.
在今天的日本,靠武艺立身处世是非常不容易的,就是学柔道、剑术、空手道,也很少有人从一开始就愿意以传授武艺为业。在武林中,也从来没有培训师资的正规学校。然而,1976年成立了一所日本少林寺武道专科学校,开了一个先例。该校最初是半日制,从1981年4月开始改成了全日制,设有师范班及高等师范 相似文献
9.
镇江民众教育馆在20世纪30年代早期建立后不久就开展了电化教育,该馆的电化教育工作走在当时民教馆的前列,其一系列推行电化教育的措施都具有开创性,其率先开展的"电播教学"活动,不仅推动了民众教育的发展,而且对我国早期播音教育乃至整个电化教育的发展都产生了重要影响,为我国早期播音教育的发展作出了重要贡献。 相似文献
10.