爱告状的孩子们     

向艳平 《教师》2012,(19):46-46

我是一名最普通的班主任,所带班级学生75人,在做班主任期间,总会遇上这样那样的问题。担任一年级的班主任才一个月时间,我终于彻底体会到其他老师所说的小学生爱告状的频恼了。  相似文献   

关于提升科技期刊稿源宽度和深度的实践与思考——以《中国康复》杂志为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

向艳平  黄晓琳  陆敏  艾文霞 《编辑学报》2017,29(2):181-183

通过对《中国康复》近年计量指标的评估,探讨提升科技期刊稿源宽度与深度的方法.收集并统计该刊2010-2015年的来稿量、稿件类型、作者来源及稿件质量等相关数据,比较变化趋势,总结杂志在提升稿源方面所做工作.通过近几年采取的各项措施,使得收稿量增加,稿件质量提高.认为找对适合自己刊物的约稿方法,并做好策划工作,即可提升稿源的深度与宽度.  相似文献   

目标激励法在儿童网球初学者正拍学习中的实验分析——以荣尚体育网球俱乐部为例     

向艳平  王晓阳  胡建平 《新体育》2023,(18):39-41

随着国家“双减”政策的实行，体育俱乐部迎来又一个高速发展期，网球作为“世界第二大球类运动”受到越来越多的家长青睐。相较于篮球、足球等体育项目，网球入门较难，尤其对于儿童而言，刚开始接触网球会觉得枯燥无味。基于此，本文以目标激励法在儿童网球初学者正拍学习中的应用为研究对象，以焦作市儿童网球入门班儿童为调查对象，运用实验法、问卷调查法、数理统计法等方法，基于目标激励理论，对比参与实验的儿童正拍学习前后效果，分析儿童网球正拍学习中的问题，旨在提高儿童对网球的积极性与主动性，希望能够为网球俱乐部、校园网球的发展提供一定参考。  相似文献