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1.
2.
太阳照样升起,新加坡又是一个艳阳天。这一次在狮城,深切感受到莎拉波娃那般女神魅力在“暴力美学”中形成的特殊细节:每局开始前的“面壁沉思”(有人说祈祷);发球前一半动作的柔细婉约:每打一球的凄厉叫声,构成了她的冷艳凄美。当这些因素柔进1.88m的高挑身材和高贵气质,借助力量的爆发,一个网坛女神自然在球迷中升腾起来。  相似文献   
3.
吴文胜 《教育探索》2008,(10):103-104
学校制度规约的束缚、科层规则的约束及教师自身精神耗竭等是影响教师工作动力的主要因素。具体的对策有:建设和谐的校园文化,以满足教师职业归属感的需要;创新管理机制,以扩大教师主动发展的领域;挖掘积极因素,以充分发挥教师自身的潜能。  相似文献   
4.
本文通过问卷调查方法,以初中化学课程为背景,结合学生的思维发展和化学教学的现状,在惠州市几所高级中学进行了思维导图在初中化学教学运用现状的调查,针对发现的问题进行了分析,给出了相应的改进对策和建议,为推进思维导图在中学教学的应用提供有价值的参考。  相似文献   
5.
随着终身教育理念的逐渐普及,陆续出现了许多继续教育的培训设计方案,引人关注,受人瞩目。本文结合对美国学者布兰克(JerryBlank)等人提出的培训方案设计模型的简要分析与研究,从五个方面探讨了从事教师培训工作的启示。  相似文献   
6.
小学数学应用题教学的若干思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响,我国应用题教学的价值定位、课程的内容体系、呈现形式、教学模式和方法一直没有重大突破。学生普遍感觉应用题难学,教师也认为应用题难教,应用题教学似乎已经成为一个难以攻破的堡垒。以解决问题为核心的新课程标准的颁布向我国小学数学应用题教学改革展现了新的理念,并带来新的生机和活力。一、传统小学数学应用题存在的问题传统的小学数学应用题是条件纯化或简化的实际问题或实际问题的模拟。人们运用数学知识解决实际问题时,首先是从现实世界的错综复杂的实际问题中抽取其全部有用的信息,抽象…  相似文献   
7.
应用量子化学计算理论中的密度泛函方法,在B3LYP/6—311++G(d,p)水平上,从几何结构、稳定化能、磁化率增量、核独立化学位移和核磁共振化学位移等几个方面对环铝氮烷进行了计算研究,系统讨论了环铝氮烷的芳香性,并将其与环硼氮烷、苯等物质进行了比较.结果表明环铝氮烷具有较强的芳香性.  相似文献   
8.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺的不竭动力”,培养和提高学生的创新精神和创新能力,已成为当前教育的首要任务。创新教育是指学校教学中培养学生的创造性思维和提高创新能力的教育活动。下面我结合教学实际,谈谈在物理教学中实施创新教育的几点体会。  相似文献   
9.
教师的专业成长组织:教师协作学习共同体   总被引:25,自引:0,他引:25  
教师专业化是教师教育发展的方向,教师的专业发展需要在教育实践中进行,学校是教师专业成长与发展的场所,“合作”“共享”是教师专业发展的关键,教师协作学习共同体在教师专业成长中起着激发教师主体生长性,提升教师的实践性智慧,提高教师的合作意识和能力的作用。其运作方式包括:课题活动方式、同行交流方式、结伴合作方式、专家引领方式、教育教学问题研讨方式。  相似文献   
10.
目前倡导的中小学英语情感教学虽然使得传统英语教学过于“重智轻情”的现象得到了缓解,但是在实施过程中还是出现许多误区:对情感教学含义的误解导致情感教学形式化;“重智轻情”导致教学出发点和归宿点的不一致。要解决这些问题需要教师真正理解情感教学的科学涵义,加强师生间的情感交流,达到知情并进。  相似文献   
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