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新的《语文课程标准》把确立学生的主体地位和改变学生的学习方式作为教学改革的重心．提出“学生是语文学习的主人”。在教学实践中如何让学生成为学习的主人,把学习的主动权还给学生呢？下面浅谈几点。 相似文献
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在初中语文教学中,我们应该培养学生的想象力,要求学生在学习过程中通过想象力提高对学习的认识,从而提高语文课堂教学中的有效性。教学中,老师对自己教学的手段和方法也要不断创新,提高语文教学的效率,保证学生的学习效率。本文针对初中语文教学中学生想象力的培养进行研究,通过提高学生的想象力培养学生的学习兴趣,达到预期的教学效果。 相似文献
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一、国史馆孙中山先生在筹划中华民国开国规模时,就将国史馆(原称“国史院”)划入筹设之列。国史馆正式设立于1947年,国民党当局迁台后暂告停顿,直到1958年才正式复馆。依据国史馆组织条例,它直属“总统府”,各机关凡有关文件史料,应抄送报之。而国史馆向各机关征集或调阅有关资料、档案时,对方不得拒绝。此外,台湾“行政院”曾在1973年时通令各机关将大陆运台旧档及在台已失时效弃卷、文牍,移送国史馆珍藏,并定下每年办理一次的办法。目前,国史馆的珍藏已多达570余万件。 相似文献
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台湾当局拟出“档案法”主要内容据台湾《中国时报》报道,台湾“总统府国史馆”于3月28日声称,该馆草拟的“国家档案法”草案即将完成,俟完成后,即送“总统府”转“行政院”审核。 相似文献
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吴晓珊 《试题与研究：高中理科综合》2019,(24):0140-0140
“核心素养”是当前小学数学课堂中需要重视的理念,在某种程度上反映了当下教育的发展趋势。作为新时期的数学教师,我们要结合核心素养的教学题材,为学生提供多种有价值的教学模式,帮助学生获得社会发展需要的必备品格和关键能力。本文就从空间观念的培养策略出发,对学生核心素养的教学模式做几点分析,并提出适合小学生身心发展规律的课堂教学方案。 相似文献
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新课改为小学语文带来了生机勃勃的局面，课堂上教师主宰、一统天下的情况已经一去不复返了。可以说新课堂是充满爱意的课堂，是富有情意的课堂，是体现创意的课堂。在实施新课改的过程中，笔者以为以下三个方面是我们应当特别着力的。 相似文献
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台湾当局亦图拟制“档案法”据台湾报纸报道,台湾海峡彼岸的国民党中常会在1987年6月10日同意了“国史馆”馆长朱汇森的建议,交有关主管部门及早研究制定“国家档案法”。 相似文献
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一九八一年十一月六日,中国女排首次捧起了世界冠军的金杯.这一喜讯,振奋了全国人民.人们从体育健儿的拼搏和胜利中,看到了国魂、民气,看到了中华民族崛起的希望.一时间,“学习女排,振兴中华”的热潮遍及神州大地.作为女排主力队 相似文献
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教师有效备课是实施有效教学的前提,凡事预则立,不预则废.对照新一轮课程改革要求,审视当前小学语文备课的现状,笔者认为情况并不尽如人意.作为小学语文教师,应如何按照新课改的要求进行有效备课呢,下面浅谈几点浅见:
一、吃透课标精神
语文新课标是我们搞好语文教学的罗盘,它对语文课程的性质、地位,语文教育的特点,各学段应把握的重点等都有明确的表述. 相似文献
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