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1.
2.
吴海霞 《中小学心理健康教育》2007,(7S):81-81
在现代社会，在许多家庭的教育中存在着多种形式的误区。这种误区在不同程度上阻碍着家庭功能的发挥，影响着孩子的身心健康和正常发展。 相似文献
3.
在使用元搜索引擎进行检索的过程中,由于返回结果的数量较大,不利于用户快速、准确地找到所需信息.本文提出一种基于Agent的元搜索引擎结果优化技术,旨在通过建立需求模型对检索结果进行优化,从而针对用户各自不同的需求提供更具个性化的信息. 相似文献
4.
随着网络的普及网络资源的日益丰富，便于自主学习、自主探究的数字化学习（E—Learning）在教育领域得到了迅速应用与发展，由此推动了教育革新，并产生了新的教育思想与理念。然而，人们在应用“E—Learning”的过程中逐渐体会到，“E—Learning能很好地实现某些教育目标，但是不能代替传统的课堂教学”。“E—Learning不会取代学校教育，但是会极大地改变课堂教学的目的和功能”。所以， 相似文献
5.
提高课堂教学效率,是一个老话题,也是一个常说常新的话题。学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率。我觉得创设生动形象的教学情景,能提高课堂教学效率。 相似文献
6.
本文针对当前社会中存在的道德缺失、道德失衡等各种道德危机,探讨如何构建中国特色社会主义的道德规范。文章在深入了解了中国传统道德的内涵、内容和特征后,根据中国特色社会主义社会的道德要求,提出实现中国传统道德的现代化,是建设中国特色社会主义社会的道德规范的基础和最佳途径。 相似文献
7.
吴海霞 《开封教育学院学报》2011,31(1):29-30
《一杯茶》是凯瑟琳.曼斯菲尔德的短篇小说之一,其语言特点也似一杯茶,清新、淡雅,入口后沁人心脾,令人回味无穷。细读之后,读者对＂短篇小说女王＂曼斯菲尔德语言特点及其精致语言下面所蕴含的主题,会有一个新的认识。 相似文献
8.
产业链与技术链双向融合下的我国农业科技创新系统的协同发展研究——基于新型经营主体培育视角 总被引：1，自引：0，他引：1
运用DEA-HR-LCV三步法模型,分析农业科技创新系统的协同创新问题。研究表明,农业科技研发团队与农户技术效率的提升受制于其规模效率,专业协会组织的技术效率显著高于传统农业科技推广部门,提升农业科技创新系统的协同创新能力,整体处于"协调且一般有效"状态,而农业技术创新链与产业链的"极弱融合"是主要制约因素,科技研发、农业科技推广与社会化服务及农业科技采纳与应用等方面的不足是导致农业科技系统内部未深度融合的主要原因。 相似文献
9.
吴海霞 《学生之友(小学版)》2011,(19):8-8
口语交际课的一个最显著的特点就是互动。它要求学生在说与听双方的互动过程中,培养他们学会倾听、表达与交流的能力,初步养成文明地进行人际沟通和社会交往的习惯。可以说,互动是口语交际课的重要特征,唯有互动,方显口语交际课的魅力。那么,如何让学生互动呢？关键是让说与听的双方产生共鸣。 相似文献
10.
本文从完善食堂管理制度、加强监督管理、培训从业人员以及对师生饮食安全卫生广泛宣传等方面讨论如何提高高校饮食安全卫生管理。 相似文献