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所谓自信心是指个体积极有效表达自我价值，自我尊重，自我理解等内在的情感和为了维护某种权益达到目标而表现出来的一种主动的社会性行为特征。对儿童来说，自信心是他们走向未来社会的重要心理品质，关系到一生的幸福和前途。富有自信心的儿童通常表现是：认为自己有智慧，有能力，至少不比别人差；有独立感、安全感、价值感、成就感和较高的自我接纳；有良好的判断力和主见，同时具有良好的合作性和适应性。自信心作为人的行为内驱力，促使儿童积极要求上进，不断进取，勇于创新。 相似文献
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吴青兰 《兰州教育学院学报》2013,(2):93-95
校企合作、工学交替的人才培养理念已被广大企业和院校所认同,但基于这一理念的实践开展却往往缺乏系统性、实效性、连续性,厦门华厦职业学院旅游管理专业经过多年的探索,初步形成了"就业为导向,订单培养为载体,工学交替重实效,实现校、生、企三赢"的高职旅游人才培养模式,并取得了明显的效果。 相似文献
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吴青兰 《内蒙古科技与经济》2010,(14):158-159,161
文章介绍了多媒体技术、因特网,分析了多媒体技术、因特网在图书馆的应用,展望了图书馆的未来。 相似文献
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文章简要介绍了非物质文化遗产保护的紧迫性,分析了图书馆在非物质文化遗产保护中的作用,揭示出图书馆在加强非物质文化遗产保护工作的同时,其自身的发展也会有所提升。 相似文献
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在我们湖北省宜昌县直属机关幼儿园里,有一个名叫陈国菊的中年女教师。长期以来,她一直处在逆境之中,生活给了她太多的不平和磨难。但她不回避现实,更不气馁,积极、乐观地面对生活的考验,她实在是一个在逆境中奋起的强者。陈老师一家六口人。爱人是中学教师,身体一直不好:四个孩子,三男一女,三个男孩都属于先天性智力低下型,生活不能自理。她自己在1979年,一场严重的肝硬化腹水,几乎夺走她的生命。当时医生和幼儿园领导都要她全休,她却以顽强的毅力面对疾病,病情稍有好转,就一边工作一边治疗。她在家里,依旧是一个好妈妈、好妻子。孩子们缺乏生活自理能力,她就一次次耐心地为他们洗澡、理发、缝洗衣裳。为了支持丈夫带好毕业班学生,她一个人承担了全部家务。有时忙得气也透不过来,她仍旧默默地坚持着,把一家人的生活安顿好。 相似文献
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文章首先阐述了以人为本管理的涵义、基本理念和原则,其次分析了图书馆人本管理的方法及其途径,最后着重论述了在以人为本的管理理念下,构建和谐图书馆应处理的关系,即以读者为本构建服务与需求间的和谐关系,以馆员为本构建和谐的内部管理体系。 相似文献
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