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1.
周国才 《四川教育》2000,(12):15-15
美国作家蓬丹说:在智慧的书页间,往往会蓦然发现一段字,一个观念或仅仅是一句简单的话,却能触动心坎中某根荒疏的心弦,使你为之震颤,从而顿悟。因此,在班主任工作中,创设一定的具有这种激励作用的“良言”教育环境,比单纯的“口头禅”式说教更易激发学生的潜能,调动学生的内驱力。下面谈谈构建“良言”环境的做法。  相似文献   
2.
技工学校学生,以技能训练为主。通过一年左右的训练,把学生的操作技能提高到四级或五级的水平,不是一件容易的事。训练强度,难度都很大。可以根据学生的实际,适当调整时间,调整课题,实施分步训练计划。第一,基本训练这一阶段主要进行基本动作训练和基本操作技能训练,时间2-3个月。第一步划线训练及划线工具的使用。特别注重高度划线尺的使用。第二步繁削、黎削姿势。如手锤、蔡子握法,站立姿势、挥锤方法等,要对每个学生手把手地教,及时纠正错误动作。第三步挫glJO先进行平面挫削训练。中间可插入刮削与研磨,待有一定水平后…  相似文献   
3.
校对是一门学问,是一项文字性、学识性较强的创造性劳动,也是出版生产流程中的独立工序,在报纸质量保障体系中举足轻重。校对校的是事业心、责任感,校的是静心、细心和耐心,也校的是态度和状态,以及一个人的学识和素养。因此,校对人员要强化责任心,决不能放过任何一个疑点。  相似文献   
4.
《考试说明》的例题(高考题)具有示范性、典型性和探究性。因此,在高三最后冲刺阶段用好《考试说明》的例题,有效提高复习效率显得尤为重要。 《考试说明》中所收集的例题我把它称之为“样板题”,它是上一年本省或其他省份高考的原型题,是下一年考题的“样板”。  相似文献   
5.
早在1959年,毛泽东同志在对原人民日报社社长吴冷西几次谈话中就反复强调:“搞新闻工作,要政治家办报。”“新闻工作,要看是政治家办报,还是书生办。”  相似文献   
6.
深度报道,是在中国社会大变革的宏观背景下应运而生的一种多角度、多侧面、全方位的“立体报道”方式。它系统而深入地反映重大新闻事件,聚焦社会热点、难点问题,对新闻事实作出解释和分析,阐明事件因果关系,揭示实质和深层内蕴,追踪与预测事件的发展趋势。  相似文献   
7.
求异思维,本是心理学的概念。美国心理学家吉尔福特把人的思维方式,分成求同思维和求异思维两种。求同思维是运用已有的知识经验,沿着一个方向去思考,寻求唯一的答案;而求异思维则是不依常规,多方向、多角度、多层  相似文献   
8.
树立精品意识,实施精品战略,多出精品力作,是报媒在日益激烈的报业竞争中,立足于不败之地的有效举措,并能促进新闻事业的繁荣与发展。部队新闻战线深入开展"三项学习教育"活动,最终要把成果落实到多出新闻精品上来。  相似文献   
9.
作者根据在高校图书馆从事情报工作的经验和对部分高校图书馆实际情况知识调研,探讨了高校图书馆信息部门工作的现状、今后工作内容的变革及情报职能的深化,并提出了高校图书馆信息部门工作的发展方向。  相似文献   
10.
当下,农村教师职业倦怠问题已成为教育的一大隐痛.积极探索缓解农村教师职业倦怠之路,使他们快乐地工作,从而提高教育质量,是每个教育工作者义不容辞的责任.  相似文献   
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