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我国高校学报Open Access现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对2007年版《中国科技期刊引证报告》(核心版)收录的291种高校学报的开放存取(Open Access,OA)状况进行了调查。结果显示:291种学报中自建网站的185种,占63.6%;实现全文OA的34种,占11.7%,其中,有26种学报为读者提供了论文的即时OA,有8种学报的OA滞后半年或以上。全文OA回溯至创刊之初的只有2种,分别是《清华大学学报》(1915年创刊)和《南京农业大学学报》(1956年创刊);回溯至2000年以后的最多,为29种,有9种从2007年才开始实行OA。调查中还发现,在网站上仅有论文摘要的学报44种,仅有题名信息的学报43种。还对高校学报实现OA的可行性和必要性进行了分析。 相似文献
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指导学生背诵古文,对提高学生阅读和理解古文的能力有很大作用。我在实践中体会到,指导学生背诵,关键在于提高学生的记忆力,教师应该采用多种方法,帮助学生加强记忆。一、在理解的基础上记忆。理解是记忆的基础。这里所说的理解,是指对语言形式及其思想含义这两方面的正确认识。现代科学研究证明,只有充分理解的信息,才便于大脑的接受、加工、贮存和提取。不懂的东西,就不容易记住,即使一时记住,也容易遗忘。因此,在要求学生背诵之前,我总是认真讲解课文,务必使学生弄懂词句,理解文义。为此,我常常采用古今文对比法,帮助学生理解。在《谏太宗十思疏》中有这样一句:“虽董之以严刑,振之以威怒,终 相似文献
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针对科技期刊编辑在对原始稿件的创新性判断中存在的困难，提出在分析稿件的参考文献基础上，从作者的研究起点（领域）、方法和结果三个方面对其稿件的创新性进行较准确地初审判断的方法，并总结了影响判断的因素。 相似文献
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我国农业高校学报主要计量指标的统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对<中国科技期刊引证报告>(2003--2007年版)连续收录的24个农业高校学报的主要计量指标进行统计分析.结果表明,24个农业高校学报的栽文量、基金论文比、平均引文数、总被引频次、被引用刊数、影响因子和他引率逐年上升.学报整体质量不断提高.与该引证报告的所有统计源期刊相比,农业高校学报的基金论文比、平均引文数和他引率均高于其相应指标的年平均值:而总被引频次(2005--2006年除外)、影响因子均低于其相应指标的年平均值.统计结果反映出了目前我国农业高校学报的优势与不足,并针对存在的问题提出了建议. 相似文献
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资源循环过程蕴含了原生与再生原料的耦合配置、正向与逆向供应链中利益相关者的责任协调、区域间隐含环境责任的跨境转移三个维度相互联系的子系统。在各维度管理的交叉处易于出现责任重叠或责任真空现象,亟需对资源循环制度体系进行统筹设计。本文从理论角度分析了各维度存在的独特资源环境外部性差异,探索了跨维度政策效果间存在强烈相关性的原因。以中国电子废弃物中的铜资源为例,构建了资源循环的减量效果核算模型,通过设置原再生资源税及环境税改革、生产者责任延伸制度应用、清洁发展机制推广、洋垃圾严格入境约束四种跨维度制度情景,模拟了资源循环过程对资源减量和废水及CO2减排的影响效果,并集成优势策略,构建了跨维度政策组合情景。结果表明：各维度间政策工具的联合应用均能实现激励相容,且跨维度政策组合情景达到更优效果。相较基准情景,在2010—2030年间,该组合情景将增加91.06%的铜资源减量化效果,提升近8倍的废水及CO2减排量。本文进一步分析了各维度政策工具的拓展方向,在原料维度可促进强制手段、市场手段与认证手段的联合应用以提高再生原料使用比例,在链条维度可充分挖掘废弃产品中蕴含的资源价值、残余功能价值与潜在信息价值以构建循环型商业模式,在区域维度可利用制造业大国的比较优势以提升中国在资源循环领域的话语权。 相似文献
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《南京农业大学学报》实现Open Access的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《南京农业大学学报》全文检索数据库建设的实践,阐述了数据库平台建设、数据存储格式、方正排版格式向PDF格式转换的技术,并介绍了全文检索的方法。基于全文检索数据库,《南京农业大学学报》实现了开放存取（Open Access）的出版模式。 相似文献
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《南京农业大学学报》的办刊经验与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了《南京农业大学学报》在办刊实际工作中的做法：依托学校重点学科，积极组织优质稿件；依靠研究生和青年教师以及吸收校外优秀稿件来丰富稿源；缩短论文的发表周期以提高论文的时效性；严格审稿制度，把好学术质量关：重视编校质量以提高期刊的学术内涵。 相似文献
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