排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 12 毫秒
1
1.
2.
3.
教科书是课程目标、课程内容的主要载体。教科书制度在一定程度上反应了教师的专业自主权。本文试图通过比较分析美、日、英三国的教科书制度,折射出各国教师在参与编制教科书、选择教科书方面的专业自主权;同时,结合我国教科书制度及教师专业自主权的实际状况,探讨维护教师专业自主权的主要途径。 相似文献
4.
“每个人刚来北京时或许都对自己的未来充满了期待,只是现实并不像毕业时所想的那样美好。但我们每天都在努力,都在等待机会。如果放弃了,可能你就等不到成功的那一天。” 相似文献
5.
6.
7.
未来汽车的发展,需要的是一种更加清洁的解决方案。
宝马i系列电动车尚未在华推向市场,相关基础设施建设就已展开布局—近日,宝马（中国）汽车贸易有限公司、国家电网上海市电力公司和上海世博发展集团共同宣布, 相似文献
8.
1