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共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
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1.
基于主题词表的政务领域本体构建
总被引:2,自引:1,他引:1
金晶
宋敏霞
徐晨琛
李楠
《图书情报工作》
2010,54(8):16-20
针对我国政府信息资源管理和利用中存在的很多信息资源分散、缺乏必要的分类和整合等问题,在基于《综合电子政务主题词表》(试用本)范畴表的基础上,利用protégé本体开发工具,以政务领域的子领域“软件”为例说明如何基于主题词表进行政务领域本体的构建,并通过建立公理库来对本体库进行知识的一致性检查和蕴含知识的本体推理。
相似文献
2.
英语阅读教学中提问也要因材施教
宋敏霞
《学周刊C版》
2011,(12)
当前中学英语教学中,阅读课占了很大的比例,而阅读教学中“提问”作为重要环节和因素对教学效果有着至关重要的作用。在一切教学方法中,最高的准则是因材施教。笔者在阅读教学中,对“提问”进行了摸索和探讨。
相似文献
3.
基于微博客的图书馆学术信息服务研究
宋敏霞
《环球赛鸽科技》
2014,(36)
本文首先介绍了微博客在图书馆学术信息服务中的应用优势,接着具体阐述了微博客应用于数字参考咨询服务、学科馆员服务及书目导读服务等图书馆传统服务项目的具体应用实现。
相似文献
4.
基于WOK的高校数字图书馆个性化知识服务实践
鲁玉妙
赵慧清
宋敏霞
《情报资料工作》
2012,(6)
文章就基于WOK的高校数字图书馆个性化知识服务进行了阐述,认为其服务主要有学科发展趋势分析服务、学科领域研究热点和前沿追踪服务、科研论文统计分析与质量评价服务和机构竞争情报分析服务.建立的服务模型包括用户知识服务需求定制;制定服务策略,提供知识服务;用户意见反馈,服务质量验证三部分.其服务过程主要包括资源工具选择与应用、知识组织与输入、知识利用与功效.
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