排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1
1.
2.
宋长利 《中国广播电视学刊》1999,(7)
电视文艺作为电视节目的重要组成部分,曾有过极为辉煌的“往昔”。然而,在电视观众日益成熟的电视文艺审美情趣、审美意识面前,电视文艺的生产和创作却出现了难以满足和适应庞大“市场”需求的境地。是观众审美意识成熟得过于急速?还是电视文艺创作需要自我反思,重新审视自身的发展规律?在“以优秀的作品鼓舞人”的重大责任面前,探讨如何繁荣电视文艺问题,无疑具有多重意义。应该承认,电视文艺在我国电视事业由发轫到发展、繁荣的历程中,扮演了十分重要的角色,是电视这种现代传播媒介能够长期吸引和影响千百万观众的一种重要因素… 相似文献
3.
心理障碍已成为影响学生深化创新实践、提高创新效能的重要因素。如何加强和改进学生创新教育,克服创新心理障碍,全面培养学生的创新心理素质,是我们必须认真面对并积极研究解决的新课题。 相似文献
4.
应该承认,电视文艺在我国电视事业由发轫到发展、繁荣的历程中,扮演了十分重要的角色,是电视这种现代传播媒介能够长期吸引和影响千百万观众的一种重要因素。不断推进电视文艺的发展,进而推进电视事业的进步,这是应有的意识。繁荣电视文艺,是一项十分复杂的工程,然而,解决所有问题的途径和方法又应当建立在一些最基本的思维基础之上。繁荣电视文艺最基本的思维,首先要从“电视”与“文艺”的最本质的特征中去寻找。如果我们将附加于“电视”之上那些尽可以去掉的“后天因素”暂作忽略,那么就会发现,电视的本质是传播人类社会内容… 相似文献
5.
一、注重教学信息反馈。促进学生个性发展 反馈是一个双边活动,它不仅能及时向教师提供学生掌握知识和技能程度的信息,还能完善、巩固学生对知识、技能的掌握。它在课堂教学中是一个十分重要的环节,具有非常重要的价值和作用。 1.要重视反馈过程,坚持让学生口述解题的思路 例如,在完成“学校食堂存煤 相似文献
6.
1