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1.
任何一个大文豪都是在儿时启蒙老师的引导下从点滴积累开始的。我们只有在日常语文教学过程中关注学生每个细小的言行,加以正确引导、悉心培植,才能使孩子具有扎实的语文根基和良好的文学素养。在语文教与学的过程中,教师要特别关注孩子的每一个举止。细微处不能疏其一,随时提醒、反复强化,要循序渐进,直至良好习惯养成。养不成正确的、良好的行为习惯,必然养成错误的、不良的行为习惯。对此,教师要尤其重视。  相似文献   
2.
3.
进行了本科焊接专业人才创新创业知识和能力培养的探索与研究,结果表明学生创新创业意识和能力的培养要形成从人才培养方案到相关教学课程的完整创新创业教育体系。专业内浓厚的创新创业氛围是进行创新创业教育的基础。将焊接专业课程纳入学生创新创业能力培养体系中来可以显著提升创新创业教育时效性与有效性。实践对学生创新创业能力的培养具有积极的推动作用。  相似文献   
4.
这是四年级的一节复习课。教师在复习本单元的单词和句型基础上,注重以语言综合运用为中心,通过创设合理的情境,以说、听为主的活动形式来丰富学生的言语知识,提高学生的言语技能,培养学生的思维品质和自主、合作的学习能力。  相似文献   
5.
终南山麓下的蓝田县塘子村庙会,以每年3月3日和6月19日庙会最负盛名,形成的独特民俗文化景观,具有地域性显著、主题鲜明、寓教于会、管理提高、各方参与的特点。蓝田塘子村庙会文化景观,体现了人与自然的和谐,优化了终南山文化生态,包含了多样的文化元素,传承了民间传统文化,丰富了当地旅游文化。  相似文献   
6.
儒家倡导的“文道统一”观对我们的小学语文教育有着深远的影响,也一直影响着我们语文教师的思维方式。 孔子评论文艺,兼顾“文”与“质”。他评论《韶》:“尽美矣,又尽善也”;而他评论《武》,则谓:“尽美矣,未尽善也。”可见孔子对作品追求的是“尽美”“尽善”,希望能达到艺术的美和思想的善的高度统一。  相似文献   
7.
CNMARC格式中5--字段著录管见   总被引:1,自引:0,他引:1  
屈华 《图书馆学刊》2010,32(2):95-98
分析了CNMARC中5--字段著录时容易混淆的问题及解决的办法,系统地振讨了并列题名、书脊题名、封面题名与合订题名的选取、著录方法及检索点的设置。  相似文献   
8.
基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程,它要实现全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,最紧迫的任务是要转向素质教育。各级各部门教育工作者为了实现这一转变做了不少艰苦的教改工作,也积累了许多有益的教改经验,本文仅谈一下教育教学改革中的几点超前意识。一、要有超越现实的未来意识在教育现代化的新形势下,树立未来意识,搞好先期预测,对于教育教学的改革具有非常重要的意义。教育工作者对教育教学的未来与发展负有重大责任。他们的超前意识,是指导、领导教育教学改革的一盏明灯。未来意识应当是教育教学工作者必备的素质之…  相似文献   
9.
儒家倡导的文道统一观对我们的小学语文教育有着深远的影响,也一直影响着我们语文教师的思维方式。孔子评论文艺,兼顾文与质  相似文献   
10.
科学发展观的提出对图书馆事业发展具有指导性意义,图书馆要坚持发展观、人本观、协调观、持续观,使图书馆事业走上持续、健康、发展之路。  相似文献   
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