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1.
本文通过对全媒体数字出版内涵的分析,总结了现阶段我国全媒体出版的数字延伸的特征,解析了全媒体出版数字延伸结构所具有的模块化整合的全媒体出版平台、创作主体的核心地位等特点,并探讨了深入挖掘用户群体价值、扩大出版业务规模等全媒体出版的数字延伸价值.  相似文献   
2.
大数据在数字出版中的实际应用,是一次行业生产模式的转型。海量的传统结构化数据与非结构化数据的互相融合,跨行业间的数据交换,产业链各环节本身与其链条触到的周边数据的整合,以消费者为中心的消费行为数据和社交数据的交融,真正阐明了大数据的深层内涵。因此大数据技术中数据结构的研究显得极为重要,尤其在新兴的数字出版平台中,数据结构整合程度的高低直接影响着数据价值的挖掘与利用程度。  相似文献   
3.
随着互联网技术与数字技术的发展,媒介的形式与功能发生了巨大的演变.媒介内容、渠道与功能等层面的融合,使得人们开始重新审视全媒体出版的发展方向.全媒体出版使得其在生产创作与推广发行等所有流程环节中出版模式与媒介功能形态不断地深入融合,围绕着出版活动及延展服务消费需求构建媒介矩阵,不仅增强了用户体验、提高了用户的群体基数和黏合度,而且能够全面提升出版活动的效果和出版品牌的整体价值.  相似文献   
4.
本文通过剖析亚马逊的数字出版创新与融合模式,结合我国数字出版发展现状,提出了亚马逊模式对我国数字出版发展的启示,包括建立数字出版产业链的优化协作机制、建立数字内容的形式与传播的多样化体系、完善数字出版行业法律法规的制定与监管机制、构建积极理性的产业链利益分配机制、完善系统的用户体验服务等.  相似文献   
5.
本课亮点: 本节课以游戏贯穿全课,以学生的求知欲为着力点.将体育器材与日常生活用品紧密的联系在一起,通俗易学,达到"乐中学,学中乐"的效果. 在课的准备部分,设计了"猜拳"游戏,师生进行对抗.让教师的角色进行转换,既是组织者,又是参与者,在一个和谐、平等的环境中学生得到发展.在课的基本部分,有针对性地改变传统单一接力跑.通过路线不断变化的体验;小组合作设计出多种路线;以及练习形式的变化,使学生学习处在"我要学"的状态.  相似文献   
6.
正阳光体育活动如火如荼地实施以来,已成为广大学生在学习中不可缺少的一部分,也成为广大教师提高学生体质的组成部分,更成为学校教育工作重要部分。作为一名农村小学体育教师,设计合理、有效且符合农村小学的阳光体育活动,需要考虑周全。本人从二次方案制订与调整加以说明。第一次制订方案,将跑、跳为活动主要内容。通过一段时间观察,发现:①病假增多,②偷工减料,③纪律混乱。原因:①运动量比较大;②活动单调无味;③重视不够,缺少  相似文献   
7.
现象一:低年级的“丢手娟”游戏,有的学生忙得不亦乐乎,乐此不疲,而有的学生却被晾在一边,坐冷板凳;有的学生可能已出来跑了四五次了,而有的学生可能一次都没跑过,无奈地陪伴着别人。  相似文献   
8.
跑号接力赛     
1.活动目的: 1)能记住游戏方法、规则。 2)能在快速跑中保持较正确的跑的姿势;能用合理的方法绕过号位。 3)能与同伴很好地配合,反应迅速,争取胜利。  相似文献   
9.
作为一线体育教师,如何在体育教学中促进学生心理健康?在教学过程中怎样去磨练学生的意志,养成坚韧不拔的品质?如何培养学生坦然面对竞争,胜不骄、败不馁的心态呢?  相似文献   
10.
自媒体的媒介属性促使媒介环境发生了颠覆性的变革,出版业市场竞争的加剧又增强了出版品牌传播的重要性,自媒体的特性对出版品牌传播有哪些影响,自媒体时代的出版品牌传播活动应该如何开展,又需要遵循哪些原则,在传统出版业的数字化转型时期,这些都是值得我们深入思考的问题。  相似文献   
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