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目前我国的各个出版社都在按照中央的部署逐步展开改制工作,在改制过程中,出版社最关心的是上级所给予的各项优惠政策,即如何承担改制的成本,如何分流富余的人员,概括来讲就是"钱从哪里来?人往哪里去?"出版社有上述的考虑是非常正常的,但如果把改制重心和工作重点仅仅停留在"核销不良资产"、"享受税收优惠"、"以较优惠条件分流富余人员"等,那是很短视的,是没有真正把握转制本质的表现,也就难以抓住此次转制机遇,为出版社将来的发展带来根本性转折,奠定良好的制度和人才基础. 相似文献
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胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出:“要切实做好识人用人工作”,“按照多类人才成长的规律和不同特点去认识和使用人才”。这对于做好新时期出版人才工作,积极推进出版业的改革,增强出版社的竞争力,有着极为重要的指导意义。出版社作为知识密集型企业,面向社会提供的是知识和信息产品,其从业者大都是有专门知识的知识型人才。因此研究出版人才的特点并根据其特点采取相应的管理策略,对于做好出版社的人才工作,充分调动人才的积极性和创造性,从根本上提高出版社的竞争力,有着重要的现实意义。一、我国出版人才的特点分析1.具有强烈的事业… 相似文献
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影响我国书业发展的五种力量要素 总被引：1，自引：0，他引：1
中国的出版业经过近五十年，特别近二十年的发展，与自身相比已取得很大的进步，在国民经济中占有一定的地位。如2000年全国图书出版业实现销售377亿元，实现利润38．09亿元，为国民经济做出了重要贡献。 相似文献
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分析了出版企业在"上游环节"进行价值活动中,伴随与作者的合作进程而发生的各种价值形态及其特征:探讨出版企业内部价值链的主要环节以及出版企业在"下游环节"透行价值活动中各种价值形态的特征;归纳了出版企业在价值链的上述三个价值活动环节的主要增值模式. 相似文献
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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一的指导意见》,通知再次明确要求出版单位必须把社会效益放在首位.教材是学生日常接触最多、阅读时间最长的图书,同时也是影响最广泛、最深远的图书.全国有2亿的中小学生,这2亿学生绝大多数是未成年人,中小学阶段是人生观、价值观形成的关键时期,教材在培养中小学生正确价值观的过程中承担着特殊的使命.因此,在教材出版工作中,积极浸透社会主义核心价值观教育是教育出版最根本的责任和义务,也是社会效益的最大体现. 相似文献
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一、出版社核心能力的特点 1.价值性.核心能力的价值性表现为两个方面:一方面表现为对企业的价值,即可以为企业创造良好的经济效益、获得竞争优势.因此企业既要重视内部价值活动,同时还要注重企业内部价值活动与企业外部价值活动的协调,寻求内外整体的价值优势,提高企业的竞争力,奠定竞争优势.价值性的另一方面表现为顾客的价值,即企业在满足顾客需求的同时,能为顾客创造价值,为顾客提供更多的剩余价值.从经济学角度讲,企业为消费者创造的剩余价值是企业生产的产品或服务能给消费者带来的效用扣除消费者为获得该产品所支付的成本.具体到出版社就是应为读者提供质量上乘的精品图书,使读者从本社的图书中获得更多剩余价值. 相似文献
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以我国59家出版企业为样本,分析了企业核心能力对长期绩效的影响.实证结果发现,综合核心能力与企业长期绩效显著正相关,但具体的核心能力要素对企业长期绩效的影响则有所不同.这表明核心能力确实具有独占性与持久性特点,对企业长期绩效有着重要影响,但我国出版企业并未充分利用好某些方面的核心能力,这应成为企业未来努力的方向. 相似文献
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