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1.
例1 根据下列氧化还原反应设计成一个原电池:Fe+2FeCl3=3FeCl2.  相似文献   
2.
自主学习,是指学生在教师的指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展的教育实践活动。作为一所农村学校,我们面临的是学生底子薄、基础差、学生厌学情绪严重、尖子学生少、学困生多的现状。怎样在语文课堂学习中提高学生的兴趣,开拓学生的视野,改变当前的现状呢?  相似文献   
3.
<正>幸福一直是哲学领域中有关人生探索的永恒命题。从人类智慧启蒙以来,就有许多的哲学家和思想家,从不同的角度对人的幸福问题进行了深入的思考。但是对于幸福,一直是仁者见仁、智者见智。康德说:  相似文献   
4.
本文探讨了我国入世后对图书馆员的素质要求,以及入世后提高图书馆员素质的途径.文章认为,WTO新形势下对图书馆员的素质要求主要体现在业务与知识创新素质方面;基于此,提高图书馆员素质的途径是:实施再教育,更新观念、完善人才引进与奖励机制,为图书馆员提供人文情怀.  相似文献   
5.
中量才执掌<申报>的1914~1934年的20年间,他的办报思想在1931年发生了重大转变,由"史家办报"、"无偏无党"到放弃中立,转而"传达公正舆论,诉说民众痛苦".<申报>从追求"经济独立"的"局外人"逐渐转变为为社会的发展鼓吹呐喊、造福于社会的"责任人".  相似文献   
6.
技术的发展、媒介的融合以及公众参与意识地不断提高等因素,促使"受众"不再仅仅被作为信息接受者,他们能自由地发布信息、观点,成为信息的生产者与传播者,并由此形成公众议程,影响着传统媒体的报道。本文以2009年2月17日至3月13日期间《南方都市报》、《人民日报》、新浪论坛中有关"躲猫猫"的报道为例,通过对整个传播过程中公众的三种角色进行分析,探讨其对传统媒体产生的影响。  相似文献   
7.
在中国社会主义发展中,毛泽东、邓小平都提出构建合理的社会主义发展结构的系统论结构性思想;由于主观认识存在着一定的差别,毛泽东、邓小平对经济要素与政治、文化等要素的结构关系的认识既一脉相承而又有所区别。当前,党中央提出的社会和谐思想与毛泽东、邓小平的系统论结构性思想具有内在的一致性。  相似文献   
8.
化学反应速率和化学平衡是研究化学反应的2个不同角度,是化学反应原理的重要组成部分,我们学习时一定要掌握其基本概念,学会从不同侧面理解概念实质。  相似文献   
9.
10.
课程评价是课程与教学的基本环节之一,同时也是检验课程目标与学生学习掌握程度的指标。科学探究活动是《科学(7—9)课程标准》着重提出的要求,而如何对科学探究活动进行评价,课程标准并没有给予详细的说明。本文以STS课程为例,阐述对科学探究活动进行评价的过程与方法,为中学教师的实践操作提供借鉴。  相似文献   
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