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1.
张延敏 《科学中国人》2014,(2S):126-126
我们必须重视创新,尤其是重视对下一代的创新教育和创新能力的培养。在我国的素质教育中,将对学生的创新能力培养放在了国家的战略高度上,所以作为一名初中数学教师理应尽自己最大的努力来完成对学生创新能力的培养。  相似文献   
2.
在小学语文教学过程中,作文教学一直是一个难题。一提起写作文,许多学生都皱眉摇头,他们说:“无法下笔,没得可写。”学生写不出作文,是因为肚子里没东西,脑子空空;作文效果差,是因为长期以来作文教学方式陈旧单一,学生没有兴趣。苏霍姆林斯基说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因此作文教学中,就要在教学方式上求新,常教常新,不落俗套,把学生的作文兴趣激发起来。  相似文献   
3.
我馆西部特色资源建设与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
张延敏 《现代情报》2007,27(8):173-175
在网络环境下,一所图书馆要想独立于其他图书馆而生存并获得长远的发展,最重要的是拥有自己的特色信息资源。特色数据库是特色服务方式的变革和完善,也是特色文献馆藏的延伸和发展,但在特色信息资源的选题、建设和应用维护中存在的许多问题直接影响着特色资源的利用。本文就我馆近年来建设西部特色资源中的问题和思考进行探讨。  相似文献   
4.
元数据信息在地球科学数据导航系统中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,元数据的研究和应用越来越受到重视,我们在自己所建信息平台基础之上,利用网络地球科学数据资源已经公布的元数据信息,根据地球科学数据元数据信息的内容和特点,确定了地球科学数据导航系统的元数据元素项目内容,经过多重的扩展和定义以及选择利用,有效地实现了对这部分信息的系统揭示,体现了较完整的导航功能。本文就作者2年多来利用元数据在地球科学数据导航系统中的实践应用谈一点体会和认识。  相似文献   
5.
为了解决教师教育理论与实践脱节的问题,提高师范生的教学实践能力,本文结合国外先进经验与我国改革实际提出了相应的改革措施,以回归生活设置课程内容,以互惠共赢、共同培养的方式建立大中小学合作关系,采用合理教育实践制度推进实践取向的教师教育的改革。  相似文献   
6.
西北地区特色数据库现状分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
从上世纪90年代开始,西北地区就有许多图书馆和研究机构尝试建设特色数据库,通过10余年的努力,特色数据库建设得到飞速的发展.本文通过对西北地区特色数据库资源的现状调查分析,总结出其特色和优势所在,同时针对特色资源建设和提高利用率等方面存在的问题提出个人的建议.  相似文献   
7.
21世纪呼唤创造性人才,而培养创新能力是现代基础教育的奠基石,创新是民族的魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如何有效地培养学生的创新意识、创新精神,发展其创新能力和实践能力,已成为我们教育工作者研究的主要课题。对于小学生而言,创新就是指调动学生已知的信息、已有的知识,开展创新的思维,产生出某种新颖而独特的新见解、新方法和新设想,或者做出新的成绩的智力活动过程。那么该如何培养学生的创新精神呢?  相似文献   
8.
本文通过笔者实践总结,针对环境岩土工程的定义以及分类进行叙述,详细介绍了环境岩土工程研究的方法以及环境岩土工程的研究现状.  相似文献   
9.
10.
目前,元数据的研究和应用越来越受到重视,我们在自己所建信息平台基础之上,利用网络地球科学数据资源已经公布的元数据信息,根据地球科学数据元数据信息的内容和特点,确定了地球科学数据导航系统的元数据元素项目内容,经过多重的扩展和定义以及选择利用,有效地实现了对这部分信息的系统揭示。体现了较完整的导航功能。本文就作者二年多来利用元数据在地球科学数据导航系统中的实践应用谈一点体会和认识。  相似文献   
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