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高中体育新课程标准的实施对于高中体育教师提出了新的要求,要求其要适应体育教学改革,运用新的教学理念、新的教材和新的评价走进新课程、理解新课程,在此基础上组织好高中体育教学,在教学实施的过程中要着眼学生,抓住教学契机,以激励学生的积极性,让学生在兴趣的基础上主动参与体育学习。本文就针对如何组织高中体育教学进行了如下浅谈。 相似文献
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正队列队形训练是小学体育教学的基本内容之一,在小学生健康成长方面具有其独特的作用。在队列队形教学中,教师要认清目前教学存在的问题,积极思考,努力探索新的教学方法,提高队列队形教学的质量。一、队列队形教学的现状1.教师不够重视,进行形式化教学受传统教学模式以及应试教育的大环境影响,学校领导以及教师对体育尤其是队列队形教学的重视性不够,相较于此他们更注重学生文化课的成绩,在体育教学方面投入的精力较少,部分学校甚至还存在取缔体育课的现象。 相似文献
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法国启蒙思想家伏尔泰说过一句很经典的话：＂生命在于运动＂,这句话脍炙人口被广为流传。中国也有一句与此相类似的古语：＂流水不腐,户枢不蠹,动也＂。生命和运动是息息相关的,而对于学校来说,体育就是一门运动和智力双赢的课程。但是这门课程因为不被列为考试范畴,所以,常常被忽略,承受着升学压力的高中学生更是如此。所以,教师应改变以往的体育教学模式,让同学们在体育课上学会减压,并在这一过程中锻炼体质,磨练意志,锤炼心智,放松神经,进而以饱满的精神状态投入到紧张的学习当中。对此,我们提出了游戏教学,那么如何将游戏教学运用到高中体育课程中,这需要教师进行不断地思考和实践。 相似文献
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队列队形训练是小学体育教学的基本内容之一,在小学生健康成长方面具有其独特的作用。在队列队形教学中,教师要认清目前教学存在的问题,积极思考,努力探索新的教学方法,提高队列队形教学的质量。一、队列队形教学的现状 1．教师不够重视,进行形式化教学 受传统教学模式以及应试教育的大环境影响。 相似文献
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网络环境下提高科技项目查新质量的实践与探索 总被引：4，自引：2，他引：4
科技查新工作是科技管理工作的一个重要组成部分，查新质量越来越得到重视。在网络环境下，石河子大学查新工作站从查新工作流程、因特网资源的利用、提高查新用户的素质等五个方面对提高查新质量进行了实践与探索。 相似文献
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《九年义务教育语文课程标准》要求语文回归本质,凸显工具性与人文性的统一。在认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧、继承与弘扬中华民族优秀文化,增强学生的民族自尊心和爱国主义感情方面发挥积极的作用。而古典诗词这种远古而来的、穿越时空的高雅艺术,为我们广大语文教师提供了丰富的、沁人心脾的教学素材,特别是在语文教学实践中适时、恰当地引入古诗词,对于提高学生学习语文的兴趣有极大的推动作用。 相似文献
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正为了适应21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化。根据体育新课程改革要求,如何改变教学观念以适应新课程改革需要,如何正确把握教师在新课程中的角色,如何合理选择体育教学内容,突出学生对教学内容的选择性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,使学生养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拨的意志品质,促进身体、心理和社会适应能力方面健康、和谐地发展,显得尤为 相似文献