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1.
Ad Hoc路由协议综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文首先介绍了Ad Hoc网络的特点和应用领域。然后对Ad Hoc网络的路由协议进行了研究,给出了常见的几种路由协议算法。最后对Ad Hoc网络路由进行了深入分析。  相似文献   
2.
摘要:建国初期的体育专业研究生教育为我国体育教育事业的发展奠定了良好的基础,但这段历史几乎被人们遗忘。为了给学校体育发展史的研究补充重要史料并提供理论参考,以采访当事人的口述史为基础,结合运用文献资料法和专家访谈法,从历史背景、管理机构、师资队伍、学员构成以及教学、科研、培训等工作的开展、毕业生去向等方面,对我国20世纪50年代由苏联专家指导的北京体育学院和上海体育学院研究生班的情况进行了全面回顾和客观评述。研究认为,苏联专家指导的研究生班,教学管理有序,师资队伍的专业水平较高,实践内容丰富,毕业生的社会影响力较大,办学成效显著。对提高我国的体育师资水平、培养体育科研人才、推动我国学校体育全面发展、促进我国体育科学研究发展和体育理论体系建构、确立我国自己的体育专业研究生教育培养模式等起了积极的作用。但也存在着盲目照搬苏联模式、政治色彩浓重、人才培养目标单一、课程设置不足、重实践轻理论等问题。  相似文献   
3.
张爱红 《甘肃教育》2020,(5):123-123
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义建设和发展都有十分重要的意义。本人长期在天水市秦州区农村中学任教,感觉得到推广和普及普通话在农村地区的艰难,且这种现象形成已久。下面,笔者结合自身工作经验,谈一谈农村学校普通话普及难的原因及对策。  相似文献   
4.
传统的OPAC存在信息揭示不充分、图书信息孤岛、没有与读者形成互动等问题,XOPAC采用松耦合和异步传输技术,对传统的OPAC进行嵌入式扩展,解决了上述问题.新的XOPAC实现了图书信息的充分揭示、资源整合及图书馆与读者的互动等,大大改善了书目信息的使用效果,提高了书目信息的利用率.  相似文献   
5.
高等职业教育,是我国现代化教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。现行的高等职业教育还处于摸索阶段,造成学生职业能力较低,难以立即适应岗位需求;随着我国综合国力的不断提高,掌握电气自动化技术的高等技术应用型人才已成为当前市场需求的最为紧缺人才之一,本文从专业教学改革的目标和指导思想,以及专业教学改革的基本思路两方面,阐述了"电气自动化"专业改革的基本设想。  相似文献   
6.
在职培训中不利于教师专业发展的因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张爱红 《教育探索》2005,(2):114-115
教师在职培训是提高教师专业发展水平的有效途径,然而教师专业发展所依赖的专业知识、能力及教育教学理念均未能在培训中获得有效的发展。通过对在职培训中不利于教师专业发展的因素进行分析.能够促进教师在职培训日臻完善。  相似文献   
7.
科技教育是传授知识、培养科技能力和科学精神的教育,主要是培养和发展人的科学素质。驻马店市中小学科技教育,存在着落实不到位、科技教师素质偏低、科技教育专项经费短缺等问题,加强科技教育应提高对科技教育全面普及的认识,明确科技教育目标,关注教材改革,提高教师素质,加大经费投入。  相似文献   
8.
高尔基说过,文学即人学。文学作品实际上是人类精神、道德、睿智、理念的生活反映,而人类的繁衍与进步又正是通过这庞大气势传递、创造着一种价值。作为一名语文教师,为了不断弘扬中华民族优秀的传统美德,培养学生真正做到读书与做人的高度的完美统一,就必须着力挖掘课文中体现的人文美德的底蕴。中学语文课文中古诗文作品中就蕴含了许多人文美德的思想。把人文美德教育渗透到古诗文教学中,这不是说把人文知识或人文精神生硬强加到古代文学课中,而是将人文美德与文学内容融合在一起,浸润在文学知识中。既能使文学课程丰满,显得更富有生机和人性,又使文学知识与人有机地结合在一起。在古诗文教学中渗透人文美德教育,至少有以下几个途径:  相似文献   
9.
传统孝道是在中国古代的社会政治、经济结构条件下孕育而生的,是我国传统政治经济和社会的产物,有着其合理的内核,在建设社会主义新农村背景下有着不可忽视的作用。但是,作为小农经济和宗法制度产物的传统孝道有其落后和局限性,我们要通过弘扬传统孝道意识、转变老人自身的孝道观念等几个方面实现农村新型孝道的重建。  相似文献   
10.
1.(表示人或物的特征)意为“带有”、“具有”。如:(1)I like living in aroom with two windows.我喜欢住在带有两个窗子的房间里。(2)He is a little man with thick glasses.他是个矮个的、戴着深度眼镜的男人。2.(表示工具、手段)意为“以……”、“用……”。如:(1)We lis  相似文献   
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