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1.
张玉兰 《中学生阅读(初中版)》2023,(8):15-16+45
<正>哗啦一声,随着母亲手臂一抖,一大盆洗衣水泼在冷冻的冰面上。十几分钟后,洗衣水凝结成冰,原本坑坑洼洼的冰面变得光滑、平整。(1)早已严阵以待的弟弟稳稳地坐在父亲自制的滑轮上,昂头弓腰,身体前倾,戴着棉手套的两只手用力把两支滑杖往前伸向最远可及处,两手向后用力,滑轮嗖地一下向前冲去。 相似文献
2.
本文首先从两个方面论述了科学发展观对大学生成长的指导作用:一是认识社会规律,把握前进方向;二是全面审视自己,加强自身建设;其次分析了用案例教学提高学生树立科学理念自觉性的认识及实践。 相似文献
3.
张玉兰 《教学月刊(小学版)》2021,(1)
小学道德与法治教材具有鲜明的价值导向,亦是呈现课程核心观点的载体。教师要以准确定位教学内容和准确理解核心概念为路径,把握教材核心观点,并通过课堂实践,提升学科素养,落实“立德树人”的教育目标。 相似文献
4.
5.
我国社会主义市场经济体制的确立和发展，给高等教育的发展带来了新的活力和动力，也对高校体育工作如何主动适应社会主义市场经济体制，提出了新的、更高的要求，经济基础的变化必然要求人们在思维方式、价值观念等方面，有一个适应性的变化．国内高校目前采用体育有偿服务是一种行之有效的方法，它适应了市场的要求，促进了体育事业的健康发展． 相似文献
6.
利用层次分析法对高职院校高等数学综合得分进行分析、建立模型,得出具体的得分因子(包括结课考试成绩和平时成绩(又含有单元检测成绩、平时作业成绩、平时考勤得分和课堂表现得分))的权重系数分别为0.875、0.0732、0.0284、0.0161和0.0074,为今后进行综合给分提供了一种合理有效的方法,最后还通过我院一班级的高数综合得分情况进行具体的数据分析. 相似文献
7.
改革创新考核方式,是思政课教学改革的突破口。本文从自身实践中总结分析了这方面的探索和认识：一是改革考核结构,进行全程考核。即建立多元化的考核体系。二是改革创新对教学效果的影响。调动学习积极性,促进素质和能力的提高。 相似文献
8.
9.
“阳光体育”的内涵及时代意义解析 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料等方法对＂阳光体育＂的内涵与特征进行阐述,旨在深入剖析＂阳光体育＂的深刻含义及时代意义,然后对＂阳光体育＂的开展提出建议。 相似文献