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采取计量研究方法对国内图书馆中微信的使用情况进行分析,通过对图书馆开设微信的时间、使用频率、账号信息等方面的分析,以及对服务内容的进一步体验,提出图书馆应用微信所存在的问题以及发展策略。 相似文献
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怎样考察一个学生对学过的课文是否透彻的理解呢？那么就请他朗读课文吧。如果学生能用恰当的感情将课文正确、流利地朗读出来 ,就说明这个学生已经真正领悟课文了 ,理由如下。其一 ,没有深入地理解课文的内容和中心思想 ,深刻地体会作者的思想感情 ,是读不出课文内在的情感的。其二 ,没有对字词句段的准确理解和把握 ,对其中重要的词句含义都领会不清 ,就不可能正确、流利且有感情的朗读。其三 ,每一篇课文就是学生的精读范本 ,没有悟出课文独特的语感 ,对语言的形象、意蕴和情趣毫不知情 ,更谈不上用朗读技巧来增强表达文章的感情 ,即感情… 相似文献
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突发公共卫生事件中对档案的收集与整理 总被引：1，自引：0，他引：1
一般来讲，突发公共卫生事件是一个较为宽泛的概念，是突然发生造成、或可能造成对社会公众健康严重损害的重大传染疾病或疫情，群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件，比较典型的是2003年春天“非典”病毒的突如其来。 相似文献
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英国呈缴法律已有300多年的历史,随着数字出版的不断发展,英国实行自愿缴存以填补非印刷出版物法定缴存最终立法之前国家出版档案增长的空白。在英国文化、媒体和体育部的领导下,对英国离线出版物和在线出版物的几种缴存方案进行评估后,英国政府颁布了非印刷呈缴条例草案。借鉴英国的实践经验,我国应正确选择数字呈缴方案,平衡图书馆与出版商之间的利益,做好数字呈缴材料的访问管理,解决安全网络与隐私问题。 相似文献
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"不动笔墨不读书",是我国传统语文阅读的一条宝贵经验,是阅读者进行自主阅读、感受、理解、欣赏、评价和表达的一种好形式,也是提高阅读能力、提高阅读效率的一条很重要的措施. 相似文献
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<识字2>是人教版实验教材第三册第二单元的内容.在教学中,我合理利用信息技术,合理安排师生的双边活动,使师生、生生、人机之间的互动变得更加丰富,形成了较佳的教学结构,充分调动了学生学习的主动性,使学生充分享受到了学习的快乐,顺利完成了识字任务.下面,我以<识字2>为例,具体谈一谈我是怎样合理利用信息技术,让学生在快乐中识字的. 相似文献
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“不动笔墨不读书”．是我国传统语文阅读的一条宝贵经验,是阅读者进行自主阅读、感受、理解、欣赏、评价和表达的一种好形式,也是提高阅读能力、提高阅读效率的一条很重要的措施。我们认为,在课程改革深入发展的今天,在实施语文薪课标的当下．在引导学生“自主、合作、探究性阅读”的过程中,引导学生开展“动笔阅读”的活动,让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯,是十分必要,也是十分紧迫的。 相似文献