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1.
张菁 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
对信息技术教育教学而言,注重学生学习知识的成果固然重要,但对于中学生来说,更重要的是要在实践中体验知识的形成过程,体会信息知识的实用性。在课堂教学中丰富教学内容,培养学生信息意识,增强学生的动手能力,培养学生的信息能力,提高教学效率,培养学生的合作能力。 相似文献
2.
3.
以往我国的计划工作,在编制经济、科技、社会发展规划的时候,采取的基本上是一张皮加一张皮的“加法”。现在要改进为三者融为一体的“结合法”,必然会碰到很多问题。例如,由于以往搞规划工作基本上都是各人搞各人的,相互之间很少沟通情况;现在搞经济的要根据科技的进步来规划经济发展,搞科技的要依据经济的现状和发展方向来规划科技工作,各家都觉得很难办,难度较大,一时都无从下手。 相似文献
4.
（638）双方和协两人或两个集体内的人同心协力、和睦相处。（和：和睦;融洽。协：汇集;合作;帮助。和协：同心协力、和睦相处）双方合谐两人或两个集体和解,重归于好。也作＂双方和谐＂。 相似文献
5.
<正>俗话说"活到老学到老",学习是我们应该用一生持之以恒地对待的,只有坚持不断地学习,才可以在社会中立足,才能发挥人生价值。学习对学生的意义更深刻,不仅是学生学到知识的一种手段,更为学生和家长看中的是学习能让学生考上理想的大学,找到心仪的工作。随着社会竞争的激烈化,中学生的学习强度不断增加,光从学生在校时间(初 相似文献
6.
如何成为一名优秀的语文教师？换言之,要成为优秀的语文教师,一定要知道哪几件事？正是基于以上的思考,作者本着自己对“优秀”的理解,结合个人的成长经历,加上对时下教育热点话题的思索,写成这本《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》。 相似文献
7.
公共叙事( public narrative)是一种传递社会主导价值观的叙事活动,叙事作品与社会大众(公民)所持有的价值观保持契合与互动的关系,以大众为消费对象的电影、电视剧、畅销小说都可以称为应具有公共叙事性质的作品.好莱坞电影经营多年仍然保有其影响力的原因之一在于影片与公众的主导价值观之间的契合与互动.公共叙事需要代理观众完成对公共关注和焦虑问题的解释与想像性解决,对社会问题、社会危机以叙事的形式传递符合大多数人利益的主导意识形态.电影叙事者应该不局限于角色个人的得失立场,而应具有一种高度,从普适性的精神价值角度完成叙事. 相似文献
8.
2010年,酝酿了十年之久的宏伟工程--三网融合破土动工.1月13日,国务院常务会议决定,加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合,并提出三网融合的阶段性目标:2010年至2012年,重点开展广电和电信业务双向进入试点,2013年至2015年,总结推广试点经验,全面实现融合. 相似文献
9.
M 马马虎虎（吗吗糊糊）满座风生（坐） 满满当当（荡荡）漫不经心（慢） 漫上不漫下（谩；谩）漫天遍野（满） 漫天要价（瞒；讨）慢工出细活（货） 慢条斯理（漫；丝；礼）瞒天大谎（漫） 相似文献
10.
(43)络绎不绝连续不断;往来不绝。形容人、马、车、船等来往频繁,前后接连不断。(络:缠丝;缠绕。绎:连续不断)骆驿不绝同"络绎不绝"。一般写作"络绎不绝"。语出《后汉书·南匈奴传》:"[逢侯]又为鲜卑所击,无所归,窜逃入塞者骆驿不绝。"鲁迅《且介亭杂文二集·萧红作〈生死场〉序》:"路上是骆驿不绝的行李车和人。"又作"络驿不绝"。语出《后汉书·光武十王传》:"……数遣使者太医令丞方伎道术,络驿不绝。"(络 相似文献