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自信心是个体对自身行为能力与价值的客观认识和充分估计的一种成功体验,是一种健康向上的心理品质。在孩子的身心得到健康发展的同时,自信心的培养是必不可少的教学内容。首先,要善于发现孩子的闪光点,激励孩子树立自信;其次,用肯定性和鼓励性言语促进孩子树立自信;再次在孩子自信心培养的方面要为他们为创设一个自由、宽松、和谐的环境;最后,孩子自信心的树立需要家长的密切配合。 相似文献
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对非可信环境下明文传输登录密码等敏感信息导致的数字图书馆安全登录问题进行分析,提出一个基于单向散列函数的改进方案,应用消息摘要及脚本执行等信息技术,将登录密码这类敏感信息散列为定长且单次有效的“数字指纹”,再送入非可信环境里进行传输,可增强数字图书馆的登录安全。 相似文献
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张雅珊 《现代图书情报技术》2008,3(7):91-95
以汉语题名目录的模糊检索为例,对机读目录目前存在的模糊检索问题进行分析,提出一个基于集合运算的改进方案,通过细粒度拆分待检题名并将拆分所得的各元字符作为冗余待检题名逐一执行检索,再对全部检索结果执行有关集合运算实施聚合,以得到尽可能接近检索者本意的题名及其馆藏信息,增强机读目录的模糊检索深度,低成本优化现行检索系统。 相似文献
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