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面临激烈的竞争和收视率太战,城市电视台如何使自己能保留一席之地?精心策划、设置、制作好电视导视节目无疑是有效手段之一。 纵观各城市电视台节目,虽然普遍都开始重视电视导视节目的作用,但认识上的差异使得各城市电视台电视导视节目的水平参差不齐,还存在很多不足,一般说来有以下几点: 相似文献
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浅谈素质教育下的课堂教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
数学课的内容大多比较抽象而枯燥．若按传统的教学方法一教到底．缺少趣味性．学生就会感到乏味,严重影响学习效果．为了改变这种状态．根据不同的教学内容而变换教学方法就显得尤为重要．首先课堂教学中创设问题情境．激发学习兴趣．其次构建“四教一点”的课堂教学模式．再次课堂练习分层次．以学生活动取代教师注入． 相似文献
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曲洁 《中国教育科研与探索》2006,(6):121-121
爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，想象力是一种特殊形式的思维活动．是在头脑中创造出过去没有遇到过的事物的形象，或者将来才有可能实现的事实的形象思维的活动。想象是创新的先导。没有想象就没有创新．因此．我们说想象也是创新，一切创新都离不开想象。”要培养学生的创新思维，必须重视启发学生的想象力。笔者从以下几个方面谈谈自己的一些体会： 相似文献
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曲洁 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):82-82,84
化学课的内容大多比较抽象,因而学生感到难学。所以,根据不同的教学内容而变换教学方法就显得尤为重要。而培养学生的学习兴趣、精心设计问题、适时变换授课模式、精心设计实验和运用多媒体技术等都是行之有效的好做法。 相似文献
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曲洁 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):48-48
注重发展性评价、强调评价指标多元化,对学生进行综合素质考查,是新课程标准倡导的评价理念.根据这一理念从开放课堂评价、改革书面评价,建立成长档案三个方面进行的有益探索,其目的是让学生能够真正成为善于创新、主动学习的人. 相似文献
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一、日本文化及日本人的国民性(一)日本人的集团主义观念赖肖尔曾经这样描述过日本人,日本人犹如水中游泳的一群鱼,秩序井然的顺次排列成行。当从外部向水中投入了一个小石子时,水波荡漾,但它们却很少发生紊乱,只是急速地掉转方向,又按原来的次序顺次排列游去。这个比喻生动恰当地表达了日本人团体主义观念下的行为模式。 相似文献
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从20世纪80年代初开始,人力资源会计成为会计学科中一个新兴的研究领域.在对人力资源和人力资本进行界定之后,明确人力资本是应该参与剩余收益分配的,且列出了人力资本参与剩余、收益分配的几种方式.同时,人力资源会计也是应该不断发展完善的. 相似文献
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