高校图书馆新生培训效果调查及培训模式创新——以中山大学东校区图书馆为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹福勇  蒋啸南 《图书馆学研究》2010,(12)

采用问卷调查法对中山大学东校区图书馆新生培训效果进行调查,发现其中存在有限的培训时间与不断增长的培训内容之间的矛盾、不断增长的新生人数与有限的培训资源之间的矛盾、培训针对性不强等问题亟待解决。在图书馆现有培训资源的基础上,提出新生培训前开展自学自测、采用体验式学习模式和针对性电子资源现场操作演示相结合的新型培训模式,将传统新生培训与网络技术紧密结合在一起,适应新形势下新生培训工作的需求。  相似文献   

图书馆3.0下的高校图书馆就业信息服务   总被引：1，自引：0，他引：1  

田越  曹福勇 《高校图书馆工作》2011,31(1):75-77

图书馆3.0给高校图书馆就业信息服务带来了包括智能搜索、智能组织和智能识别等新技术。高校图书馆需从完善就业文献信息馆藏资源建设、提供以用户为中心的个性化服务、充分挖掘网络就业信息资源、完善自身就业信息服务人才团队建设等方面着手,推进就业信息服务变革,提高就业信息服务的质量和效率。  相似文献