排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
促进地方农业院校与区域经济协调发展的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育和经济应是互为支撑协调发展的关系。现在地方高等农业院校与区域经济发展还存在一些不协调的因素：人才的培养和流向与农村经济发展需要不相吻合,科技的创新和转化跟不上农村经济发展的需要,政府的支持与协调还不到位。主要对策有：高校要及时调整人才培养方案和研究方向,积极探索新型合作道路,政府为教育与经济的接轨搭建平台。 相似文献
2.
3.
<正> 复旦大学图书馆文科学生参考阅览室是一个大型、开架的阅览室,共有藏书3万余册,包括马列经典著作、政治、经济、哲学、语言、文学、历史地理等教学上所需要的参考书以及各类型工具书等陈放于学生开架阅览室(只供室內阅览,概不外借).平均每天接纳读者六百人次.如欲外借,可根据本室陈列的书名和分类卡另向开架库、总库借阅.阅览室只有四名工作人员(为两班制),要管理好这样一个大型阅览室,存在着不少困 相似文献
5.
曹秀芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):60-61
<正>素质教育作为一项关系到国家前途与命运的系统工程,若没有科学的素质教育理论的支撑,那是难以实现的。然而,在教育界,对于素质教育的理解真可谓是仁者见仁、智者见智。有人认为,素质教育就是创新教育;也有人认为,素质教育就是全面发展的教育;更有人认为,素质教育的本质就是"纠偏",纠片面追求升学率之偏,纠过度专业化之偏等等。这些观点从不同的侧面反映出素质教育的部分内涵,但都没能完整地反映出素质教育的真正本质,把握住素质教育的灵魂。社会发展决定着教育本质,教育必须为时代服务,这是教育发展的一条最基本的规律。要把握住素质教育的本质,就必须要把握住两样东西,一个是时代精神(创新),另一个就是人的素质的核心。由此可见,创新教育已成为一个亟待解决的突出问题。 相似文献
6.
家庭是人类生活中最重要的一个社会群体,对青少年心理健康有特殊的教育意义。不完整的缺损家庭对学生心理健康具有十分有害的影响。完全没有母爱或缺乏母爱会使青少年心理上缺乏稳定感,产生情绪上和人格上的障碍。没有父亲的存在,往往会使母爱向溺爱型发展并失去家庭的稳定和减弱家庭的教育职能。在学校 相似文献
1