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1.
朱云娟 《成才之路》2009,(17):18-19
小学生阅读教学应该成为师生之间与文本之间的一种生命的对话,心灵的交流,通过对小学生个性化阅读角色扮演的探讨,以促进小学语文阅读教学进入一种新的境界。  相似文献   
2.
家谱档案的收藏与利用是国外档案工作大众化的一个重要特点,特别是家谱网站更以其完善、人性化的服务受到公众的广泛认可与欢迎。文章对国外家谱网站的建设特点进行了总结与分析,希望对我国家谱网站建设有所裨益。  相似文献   
3.
创新思维是素质教育的必然要求。化学教学更应重视创新思维,因此,化学教师要利用课堂教学激发,营造环境培养,加强意识训练学生的创新思维。从而达到教育的最终目的。  相似文献   
4.
班级管理是学校开展教育教学工作的最重要形式。基础教育改革要求把班级建设成为小学生自我管理、自我服务、自主学习的和谐环境,才能充分发挥学生主体作用,培养学生的主体意识。  相似文献   
5.
<语文课程标准>明确指出:"阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程."我们可以这样来理解"对话教学":它是文本、师生、生生基于平等的立场,通过言谈、倾听或感悟而交往的,它强调师生、生生间的动态信息交流,使师生的认知、思想、性感在互动、交往中渐进与提升;这种对话也是创造的、生成的,教师既要引导学生走进教材,与教材平等对话,又要让学生超越教材,培养创造性的学习意识;既要尊重学生个性化的阅读,又要鼓励学生敢于对教材进行质疑和批判,使教学既遵循文本,又超越文本.那么,如何让阅读教学走向"对话"呢.  相似文献   
6.
环境是跟人类生活有着十分密切的关系,地球只有一个,地球环境的好坏直接关系到人类能不能继续生存下去的问题。环境意识是指环境在人脑中的反映,即人们对外部环境——自然环境和人为环境,包括生态、经济、政治、社会、技术、立法、文化、美学等方面的认识或见解。环境意识是环保行为的先导,影响和指导着人们的行为准则和规范。环境保护问题已越来越为世界各国所重视,随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。因此,提高学生环保意识不仅是素质…  相似文献   
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