防止英语学习"两极分化"现象DE对策     

朱华玲 《黑河教育》2001,(6):23

普通中学的学生,从初二开始易出现英语学习的“两极分化”现象,多数学生成绩迅速下降,严重影响了英语教学的顺利进行和教学质量的全面提高。要防止上述现象发生,教师在英语教学中应该采取如下措施。 一、抓好起始教学,改进教学方法 良好的开端是成功的一半,抓好初一起始阶段的英语教学,注意培养学生学习英语的兴趣,对整个中学阶段的教学及防止两  相似文献   

感情联络站     

朱华玲 《作文成功之路(高中版)》1999,(5)

想你极深、念你极切的时候,我有点不知所措! 把那颗真切的心组装成一部心情电话,让感情一直延伸到觅得到你的地方。拨一个电话,给谁?遥远的地方已传来你的声音,找谁?莫非思念真的是那无线电波,让天之南、地之北,处于世界两个极端的你我有了  相似文献   

受控标引在文献数据库中应用和发展的调查分析     

朱华玲  黄玉丽  马延  方金林 《图书情报工作》2013,57(13):140-144

针对国内外著名数据库受控标引的标引方式、标引字段的现状和发展趋势进行深入分析,指出目前虽然受控标引以机器辅助标引为主,但自动标引也有成功案例。标引字段除标引文献主题内容外已扩至对文献中的图表、重要数值、化学分子式等进行标引,并采用与分类标引、非受控语言标引相结合的多维度标引模式。最后,基于目前国内外受控标引发展水平的差异,提出国内应从三个方面予以改进。  相似文献