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本文通过介绍自组织的定义到自组织理论的主要组成内容,进而提出自组织理论对学习的指导意义.自组织能够实现系统内部要素高效益的协同合作,使系统各类资源得以量大限度的发挥作用.所以,在数字化时代,自组织理论对于进行信息化教学和学习发挥着重要的指导作用. 相似文献
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本文从对初始条件的敏感依赖的提出、释义、典型示例出发,揭示了对初始条件的敏感依赖的有关内容,并提出了其对我们的学习启示。 相似文献
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招聘过程中由于信息的不对称,企业无法招聘到需要的人才,应聘者对企业的信息也是知之甚少,进入企业后对工作不满意,本文对此提出相应的对策。 相似文献
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据《中国统计年鉴2010》数据显示,截止2009年底,我国普通高校在校生人数2144.657万人。如此庞大的群体,他们的发展与祖国未来的发展密不可分。文章对大学生各类生活类型进行了阐述,并做了相关分析以及提出了些许建议。 相似文献
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根据数字化改革“加强共享开放的一体化数据资源体系建设”的目标要求，档案数据共享资源从原来的局域网搬迁至政务外网，实现了数字档案资源的海量汇聚，使数字档案不再是数据孤岛，但同时对数字档案资源的安全也带来了新的挑战。此外，随着《密码法》《信息系统密码应用基本要求》等法律和标准的出台，对数字档案资源的网络安全也提出了更高要求。本文根据《浙江省电子政务外网安全评估指标体系（试行）》相关要求，结合网络安全等级保护2.0和密码测评要求，研究从管理和技术两方面来提升数字档案资源的网络安全保障水平。 相似文献
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