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朱瑞明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(5):24-25
随着改革开放的不断深入，教育投入的不断增大，农村中学的学生公寓一幢幢拔地而起，成了农村中等教育做强做大的一道亮丽的风景线。农村中学学生公寓的管理，作为一个全新的课题，也随之摆到了教育管理者们的案头。最近，笔者有幸参与了一段时间学生公寓的实际管理，深切地感到：农村中学学生公寓的管理，关键在于“三点一线”。第一“点”：“育人”为内核的管理理念学生公寓的崛起，将学校明确地划分为教学和生活两大区域。学生出公寓，等于传统意义上的“去上学”；进公寓，则等于“回家”。我们如果把学生公寓仅仅看作是学生住宿的地方… 相似文献
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时评版也即言论版,与报纸的评论栏目一样,也是承载言论的一个空间,而且通常比评论栏目信息更多、容纳更广、与读者贴近性更强。它能让各种声音都有表达的渠道,承载普通百姓的发声,促进各种意见的交流,包容不同观点的交锋,其红火和兴旺无疑是政治开明、社会和谐、媒体进步的表现。 相似文献
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全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,各地新闻单位迅速行动,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评,得到基层群众赞许。“走基层、转作风、改文风”中,走基层是基础,转作风是根本,而改文风才是关键。 相似文献
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党报综合新闻版(区别于要闻版)工作报道占主导,除与地方或部门专业通讯员联系较多外,普通读者对之并不是很关注,可参与度更低。唤起更广泛层面读者对综合新闻版的关注与参与,不定期举办一些形式灵活、特色鲜明的主题征文,不失为一种有效手段。 既是新闻版征文,就要不同于副刊专刊类征文,它在题材设定和表现形式上的“新闻性”,应该是它追求的方向。丧失了新闻性,便丧失了新闻版征文的独 相似文献
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朱瑞明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(5):36-37
学校的本质是教育 踏进江苏省启东职教中心校校门,满眼绿色:绿树成行,碧草如茵,34000多平方米的建筑群鳞次栉比,宛若矗立在绿色地毯上似的;小桥流水,曲径通幽,小花园内莺歌燕舞,鸟语花香……….更令人叹服的是,诺大一个校园,地面上竟没有一处痰迹,不见一星半点儿瓜壳纸屑. 相似文献
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不久前《人民日报》刊文,求证“人造鸡蛋到底有没有”,记者采访农户、商户、专家和工商、质监等权威部门,结果是“传闻十多年,从未真见过”。报道结论为：网上“人造鸡蛋”炒得凶,无非是骗子公司为了骗取“技术转让”费用。 相似文献
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朱瑞明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(8)
一下班了,我仍独坐在办公室修改学生文稿。从教不久的黄老师推门进来,向我发出了一个邀请:请明天去听听她上的课,给她指点指点。我能指点人家什么呢?虽然从教已有20多年,但除了徒长了几年教龄之外,在教学上又有多少长进呢?但盛情难却,我还是欣然答应了。为防遗忘,我立起身来,在黑板上“备忘录”栏内写上一条:明日(星期三)上午第2节课,黄老师邀请听课。黄老师高兴地走了,我准备继续修改学生文稿,抬头看看“邀请听课”这四个字,忽然发生出许多感慨。 相似文献
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贴近实际、贴近群众、贴近生活,"三贴近"是党中央对新闻工作提出的一个很重要的要求。作为应时而生的党报时评专版,作为新闻事业重要的一部分,理应努力体现"三贴近",落实"三贴近"。作为承载言论的一个重要空间,时评版比通常言论栏目信息更多、容纳更广、与读者贴近性更强。在时评版上体现和落实"三贴近",操作性强,认可度高,会收到 相似文献