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1.
李丁宁 《记者摇篮》2006,(11):51-51
现场报道是电视记者在新闻事件现场,面向摄像机、面对观众,以采访记者、目击者或参与者身份做出图像的报道。较之影像新闻,现场报道具有更强烈的现场感,观众更能感受到“身临其境”的参与感。现场报道是最能体现、发挥电视传播优势的新闻报道形式。  相似文献   
2.
李丁宁 《考试周刊》2011,(74):197-197
目前,关于社会主义核心价值体系引领高校校园文化的研究日益增多,但对研究的理论基础即两者的良性互动却没有深层剖析,因此.有必要对社会主义核心价值体系和高校校园文化的关系做一明确厘定。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,从“应然”和“实然”两个视角,对社会主义核心价值体系与高校校园文化的良性互动进行了较为全面、系统的分析和探讨。  相似文献   
3.
舆论监督类电视深度报道在新闻报道中的作用以及它有什么特性,如何更好地运用舆论监督类电视深度报道来反映和解决社会热点难点问题,从而服务于人民,服务于社会,这是在舆论监督类电视深度报道中需要注意的问题。  相似文献   
4.
李丁宁 《考试周刊》2011,(72):191-191
干部考核工作是高校干部队伍建设的重要环节,一直在不断地探索与改革。本文以中共中央建立促进科学发展的干部考评机制的意见为指导,力图扩大考核民主、改进考核方式方法、强化考核结果运用,构建体现科学发展观和正确政绩观要求的高校干部考核评价机制,实现高校干部考核评价工作的制度化、规范化和科学化。  相似文献   
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