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信息法学是一门发展中的跨学科，其研究模式还处在探索的阶段。本文通过对已有成果的研究，分析了业已出现的基于传统法学的研究模式、基于信息管理学的研究模式、基于部门分支法的研究模式、基于实证分析的研究模式，对各种模式的优势和不足进行了系统分析。 相似文献
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李凤石 《北京教育(高教版)》1995,(9)
要重视小学体育教学中的养护教育北京教育学院丰台分院李凤石《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》现定：小学阶段的体育课要做到养护和锻烁并重。但是，当前的体育教学仍有重锻炼轻养护的倾向，这直接影响着小学生身心的健康发展，必须引起我们足够的重视。养护就是保... 相似文献
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