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1.
自推行河长制以来,曲周县按照“因地制宜、全面规划、系统治理、生态良好”原则,大力推进生态水网建设,水资源、水生态、水环境得到全面改善,效果明显。曲周县投资1.5亿元,对滏阳河全线进行全域生态修复。按照规划技术标准拓宽河道,过流能力由35立方米/秒提升至140立方米/秒;拆除沿线违法建筑物14.09万平方米。修建堤顶路45.2公里,着力打造绿环水绕的滏阳河生态廊道,建设健康步道5.9公里,生态绿化带及护岸绿化2478亩。 相似文献
2.
早在2004年，天津市语言学会就已公开批评天津外国语学院副教授沈履伟的学术剽窃行为，但沈不思悔过，反而状告天津市语言学会侵犯其所谓的“名誉权”。天津市河西区人民法院居然偏听偏信，在2005年5月30日判天津市语言学会败诉。这是一起令人十分震惊的错误判决。 相似文献
3.
根据下面的建议，摄取健康、快乐的背养食品，你就能够为自己的身体建成一个新的循环系统，使你的身体内部焕然一新。3周后你就会发现，你不那么容易生病了，面且气质渐渐不错，自我感觉也良好，更有精神和体力做自己想做的事情。 相似文献
4.
近年来，广东省广州开发区第一小学坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。同时，随着新课改活动影响的逐步深入，如何更好的发挥课堂教学的质量，构建适应学生特点，满足学生发展要求的课堂已经成为了当前小学教学管理工作的重点内容。笔者就和谐课堂构建谈几点浅见。 相似文献
5.
“学 “学困生”心理健康教育初探○李国英（南城县实验小学）困生”由于智商差异 ,学习态度、教育环境的不良等缘故 ,导致成绩低下 ,因此屡遭批评 ,其自尊心减退 ,情感淡漠 ,情绪低落 ,学习缺乏自信心 ,所以常常自暴自弃 ,破罐子破摔 ,甚至表现出对抗心理。针对“学困生”这一不良心态 ,运用教育心理学理论来探究其心理健康状况 ,培养和提高他们健康的心理素质 ,促进学生全面发展已迫在眉睫 ,势在必行。一、完善等级制评价 ,消除自卑心理。所谓“完善等级制评价”就是将原来等级制评价中“不及格”或“太差”一类的评价词语改换为“加油！… 相似文献
6.
7.
这次全河工作会议的主要任务是，贯彻落实全国水利厅局长会议精神，总结2004年的治黄工作，分析当前面临的形势，安排部署2005年的工作任务。 相似文献
8.
李国英 《伊犁师范学院学报》1995,(4)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”.我们新疆这个多民族杂居区的少数民族教育改革的根本目的又是什么呢?我看也是提高少数民族学生的科学文化素质,多出人才,出好人才.这些人才的思想和科学文化素质的培养是通过学校教育来实现的.汉语则是他们转变思想,增长知识的重要工具,也是他们自我发展和自我完善的必要条件.所以说搞好汉语教学工作既是加快民族教育的发展、提高民族素质的迫切需要,也是为了发展民族经济,多出人才,出好人才的迫切需要.近年来,党和政府十分重视民族学生学习汉语的工作,多次发出文件和指示,召开汉语教学工作会议,提高各级领导和教育部门对搞好汉语教学重要性的认识,鼓舞了广大师生学好汉语、教好汉语的热情.但是怎么提高汉语教学的质量?从哪些具体环节上抓起等深层次的问题还应该认真地研究和探讨. 相似文献
10.