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1.
本文对《牛津高中英语》教材目前的使用情况以及学生、教师对该教材的态度和评价等进行了调查,并提出改进建议:转变观念,树立语言知识和语言技能并重的人才培养观;领悟教材,树立源于教材又高于教材的教材观;关注学生,树立以人为本、面向全体的教育观。  相似文献   
2.
新冠肺炎疫情背景下科学对政策的决策支撑作用越来越受重视,科学论文逐渐成为相关政策制定时的重要参考依据,循证决策也成为科学性防疫政策制定的有力保障。为探究哪些因素能够影响新冠肺炎疫情防控政策引用科学论文以及这些因素的重要性程度,本文从循证证据生产要素的视角出发,根据科学论文引用参考文献的行为研究,以相关科学论文为研究对象,构建了以研究证据因素、研究者内部因素及外部环境因素3个层面为主的影响因素一级指标,以科学论文引用参考文献的4个重要因素——合理性、原创性、科学价值与社会价值为二级指标,以34个特征为三级指标的指标体系。将科学论文是否会被政策引用视为机器学习中的二分类问题构建预测模型,结合5种采样技术和5种分类方法验证了本文指标体系和预测模型的准确性。最后通过特征重要性分析和相关性分析进一步探究相关影响因素的重要性程度。结果表明,科学论文的论文层面、作者层面和期刊层面的特征均在不同程度上影响了科学论文被政策引用,其中最重要的影响因素是科学论文的学术影响力、作者学术影响力以及论文在新闻媒体和社交媒体中的传播程度。同时发现政策文件在选取科学论文作为循证证据时存在着复杂多变的特性,在相关方面仍...  相似文献   
3.
李恺 《教育教学论坛》2014,(53):270-272
本文以人教A版选修2-1"曲线与方程"的教学片断为例,从"创设问题情境"、"突破重点难点"、"搭建探究平台"等方面,探索如何将几何画板有效融入高中数学日常教学,并在文末提出对这种融合的一些思考。  相似文献   
4.
RDA和语义网   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章首先回顾了在新环境下传统图书馆编目工作面对的挑战和批评,以及近年来图书馆编目界在关联数据领域展开的工作,然后讨论了RDA对于语义网技术和理念的实践,尤其表现在它采用了FR家族模型以及作为数据元素集制定了相关的词汇表,最后文章讨论了RDA在实践语义网当中所遇到的问题,包括外部环境的支持以及MARC格式对编目工作变革的可能阻碍。  相似文献   
5.
2012年2月至3月间,为了获取相关信息,作者进行了一次面向国内编目员的关于RDA的调查。文章介绍了这个调查的结果,分析了其中三组特定人群对于RDA的反应,并且把这次调查的结果和相关的结果进行了比较,提出了对后续研究的建议。  相似文献   
6.
笔者参加了今年在美国芝加哥举行的2013年ALA年会(ALA Annua lConference2013)。文章根据笔者所参加的关于RDA、FRBR和BIBFRAME的相关会场的讨论,以及会场上所提到的研究进展,对上述三个领域在最近一段时间内的发展动态进行扫描。  相似文献   
7.
自计算机出现后,快速发展的一门数学分支就是组合数学。其中,离散对象的处理是计算机科学的主要应用之一,所谓计算机科学说穿了其实就是算法的科学。首先分析了组合数学的一般理论,其次对于组合数学在软件工程技术中的应用做了探讨。  相似文献   
8.
李恺师傅,出生于中国上海,李小龙亲传弟子,实战派武术家。10岁时开始练习少林功夫和气功。13岁开始进行西洋拳击的学习,经过多年艰苦训练,于1948年参加旧中国第七届全运会,取得轻中量级拳击冠军。1952年留学美国,获电机工程学士学位,后又于1960年获硕士学位。1966年,跟随杨式太板拳传人董虎岭(董英杰之子)学习太板拳。1967年,正式拜师李小龙,学习截拳道。并成为李小龙在洛杉矾开设的“振藩国术馆”的首位注册学生。之前,李凯师傅曾达到柔道棕带、肯波空手道黑带级别。正是由于李凯师傅深厚的武术知识以及丰富的搏击经验,而被李小龙挑选为“后院训练对手”之一。在两年多的时间里,他系统地接受了李小龙的训练。 1988年,李凯师傅被美国《黑带》杂志选为“黑带群英殿”年度名人,曾任“振藩截拳道核心”总会创会核心成员之一。为了弘扬截拳道,李凯师傅把大部分时间都投入了研究与教授工作,同时继续致力于中国武术(杨式太板拳)在美国的推广。 以下这篇文章来自他的网站,我们把他翻译过来,希望能够对一些传统武术家有些启示。[编者按]  相似文献   
9.
文章回顾了近年来美国电子书市场的发展,以及美国图书馆所提供的电子书服务,讨论了HarperCollins在2011年2月所制定的、对于图书馆借阅电子书数量的限制。文章介绍了美国图书馆在这个政策出台后的反应,以及讨论集中的三个问题:新政策对于图书馆的影响、电子书经济学分析以及用户权利方面的考虑。最后,文章分析了HarperCollins的新政策对于图书馆未来所产生的一些意义。  相似文献   
10.
DNA序列判读中的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对DNA序列判读过程中几个容易被忽视的问题的分析,提出了解决问题的方法以及进行序列正确判读的步骤。  相似文献   
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