排序方式： 共有25条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
电子政务是我国信息化建设中的一件大事。当前，我国电子政务的发展水平还较落后。为了推动我国电子政务快速而稳健地发展，必须致力于解决以下几个问题：①观念更新；②模式定位；③安全保障；④决策支持；⑤理论研究；⑥体制转轨；⑦标准厘定。 相似文献
2.
Situational Approach has contributed a lot in the language teaching.There are many strengths to justify the use of Situational Approach for hotel English teaching in vocational colleges of China.In this article,firstly,it will discuss some backgroup information of the Situational Approach.Secondly,it will discuss the definition of Situational Approach.Thirdly,it will argue why use the Situational Approach for hotel English teaching in vocational colleges of China.Fourthly,it will point out the disadvantages use the Situational Approach for hotel English teaching in vocational colleges of China.Finally,it will argue that my modified plan for hotel English teaching in vocational colleges of China. 相似文献
3.
李永秀 《内蒙古科技与经济》2009,(7)
文章从六方面对图书馆知识管理的实施进行了阐述,即:①设立图书馆知识主管;②调整图书馆的组织结构;③组建完备的图书馆知识库;④创立图书馆知识管理系统;⑤建设学习型图书馆;⑥加强图书馆知识管理的评价. 相似文献
4.
基于精神契约的图书馆隐性知识转移策略 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆隐性知识转移离不开精神契约的支撑。激励、信任、文化、沟通、学习等要素的融合共同搭建起精神契约的交易维度、关系维度和团队维度平台,从而促进图书馆隐性知识的转移。 相似文献
5.
当前,在数学学科的教学中．。离教现象”较为严重。所谓“离教现象”,是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响着大面积提高教学质量。“离教现象”主要表现在课内不专心听讲,课外不做作业,不复习巩固。这种现象的直接后果是不少学生因为“不听、不做”到“听不懂,不会做”,从而形成积重难返的局面。在整个教学过程中,怎样消除学生的“离教现象”呢？ 相似文献
6.
张建国,一个部队转业的团职干部,不管是媒体还是个人,描述张建国的个性时,形容最多的是“执著”“倔强”“无私”。 相似文献
7.
Skopos is the central theory of functional approach. In this article, firstly, it will discuss Katharina Reiss’s Skopostheorie. Secondly, it will explain Has. J. Vermeer’s Skopostheorie. Thirdly, it will analyze Justa Holz-Manttari and Chrisriane Nord’s Skopostheorie. Finally, it will give some opinions the importance and practicality of Skopostheorie in the translating. 相似文献
8.
李永秀 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
受后期资本市场文化冲击,校园文化建设日渐露出些许弊端。而一种有生命力的校园文化,必须要与实际相结合,并具有自身特色,这样的校园文化才具有灵魂,才有利于促进校园的和谐与学生的健康成长。从物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设、精神文化建设等各方面考量广西高职院校校园文化建设,究其建设中出现的问题及原因,为建设广西高职院校新的校园文化提供有力的事实依据。 相似文献
9.
李永秀 《吕梁教育学院学报》2014,(1):99-100
在新课程改革的大背景下,迎着"体艺2+1"活动的春风,根据城赵中学的地理位置、资源优势以泥塑、沙画、剪纸为主题开展有效的美术课外教育活动,从而激发学生学习美术的兴趣,体验成功培养自信,在亲近自然资源、弘扬民族文化、张杨学生个性、培养细致耐心及诸多能力的同时促进学生的全面发展,在丰富校园生活、创建校园文化的同时达到促进初中学生美术素养和能力的全面提高的较为理想的美术教育目标。 相似文献
10.