顾客关系管理:一个个性化的管理战略研究课题     

李福利  杨惠龙 《出版发行研究》2002,(7):25-28

在现代市场中,顾客总是占据着主导地位,并且顾客需要的是直接的、持久的、个性化的服务.传统的忠诚卡营销、消费积分、价格折扣越来越普遍,这些已经不再是特别的营销方式了.一家公司向顾客提供任何形式的价格折扣,其竞争对手马上就能模仿.最舍得花钱的公司总是能战胜对手,这些已经变成了花钱比赛的一种游戏;而顾客关系管理不容易被竞争对手模仿,因为顾客与公司的关系是建立在事先与公司对话交流基础之上的,对顾客而言,这种关系是独一无二并充满了个人色彩的.  相似文献   

坚持实训教学提高学习者的职业技能——职业教育计算机平面设计专业教材开发的几个要点     

李福利  朱志勇 《北京成人教育》2014,(3):88-90

随着我国国际合作及国内市场经济的发展,社会对平面设计人才的需求越来越大,要求也在不断提高。中等职业教育专业技能课计算机平面设计专业,是信息技术类职业教育中最具特色的专业之一。人民教育出版社在进行广泛调查研究的基础上,先行开发计算机平面设计专业的教材。教材结合中等职业学校学生的特点,注重易理解、易掌握、突出实用性、加强练习四个特点,为学生和读者开发出实用、适用、有价值的教材。  相似文献   

职业学校管理人员行为激励的四个结合     

黄维成  李福利  徐宪春 《职业技术教育》1997,(4)

激励,是调动学校管理人员工作积极性的有效方法。在新形势下,职业学校对管理人员的激励工作应做到“四个结合”,即物质和精神激励相结合,内部和外部激励相结合,远期和近期目标相结合,过程和结果激励相结合。  相似文献   

科学现象教学的思维进阶路径     

莫春荣  李福利 《中国教师》2020,(5):55-58

小学科学现象教学从问题的提出、探究到问题解决都指向思维的培养,变知识主线为问题主线,采取"问题凝练"策略,促进知识学习向思维发展转化。挖掘探究活动的本质内涵,以"学习单"和"U形学习"为学习支架,聚焦结构化思维,变"浅层学习"为"深度学习";以"深度课堂四特征(内容、过程、方式、结果)"为评价导向,关注与提升学生的思维效能和思维品质。  相似文献   

坚持实训教学提高学习者的职业技能—— 职业教育计算机平面设计专业教材开发的几个要点     

李福利朱志勇 《中小学信息技术教育》2014,(3):88-90

  相似文献   

信息技术与中职物理教学融合初探     

李福利 《中小学信息技术教育》2014,(10):85-86

信息技术与中职物理教学的有机结合为课堂带来了新的活力,直观的实验、丰富的信息、顺畅的互动不仅为教师的教学带来便利,更激发了学生学习物理的兴趣,培养了学生的物理素养。本文从六个方面阐述了信息技术与中职物理教学融合的侧重点,希望引发一线教师的教学思考,共同探讨信息技术应用与中职物理教学的结合点。  相似文献   

李福利：哲学科学的创新          下载免费PDF全文

李福利 《中国科学院院刊》2005,20(6):519-519

哲学科学应具有科学性、统一性、普适性、超越性。 我们尝试以普适之道为核心，以对称与不对称为主线构建哲学科学的体系的框架。  相似文献   

绿色汽车评价初探     

李福利  盛军  巴兴强 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(4):40+105

针对汽车产品全生命周期的系统框架、拆卸回收信息的影响因素、拆卸评价的基础理论进行了研究,结合绿色汽车的基本性能要求,提出了汽车全生命周期的绿色设计框架,并着重对汽车绿色设计中的面向拆卸与回收设计的基本特点和设计准则进行了分析。  相似文献   

哲学科学的创新          下载免费PDF全文

李福利 《中国科学院院刊》2005,20(6):85-85

哲学科学应具有科学性、统一性、普适性、超越性。我们尝试以普适之道为核心,以对称与不对称为主线,构建哲学科学的体系的框架。对称与对称性破缺是自然、社会和思维的普遍规律。它适用以下广泛的领域:宇宙演化;物质结构;生命起源与物种进化;脑与意识;社会、经济、政治、军事、信息;智能劳动与体能劳动;语言、艺术、哲学等。自然、社会和思维中的对称与不对称是统一的。从我们的宇宙开始膨胀,到演化出包括太阳、地球在内的天体;从无机物演化出生命,再从生命演化出作为万物之灵的人类;从人类智慧发展到现代文明和未来更高级的文明——这是对…  相似文献   

新课改视野下的高中政治课教学     

吕迎春  李福利 《中国校外教育(理论)》2009,(12)

新课程改革的号角已经吹响,此次改革的最大特点是不仅课程体系有了较大调整,而且也使教师的教育方式和擘生的学习方式发生了根本性的转变.  相似文献