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课程标准认为：为效的数学学习活动,不能单纯依赖模仿和记忆;提倡动手实践、自主探索、合作交流。现在的学生都是局限于课堂、书本学习无意增加了数学的枯燥乏味性,使学生讨厌数学。游戏和活动符合人的心理特点。因为人都有好玩的天性,尤其对中小学的孩子更是如此。因此,引导学生通过自己的观察、操作、探究、实践等活动让学生产生好奇心,自主学习体验数学手工活动充满的探索与登创造力。 相似文献
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中职学校既要承担起“教书”的职责,又要承担起“育人”的职责,要把“教书育人”的职责真正落实到工作中去,要实现全方位、全过程的教育,要从整体上提高学生的综合素质。当今社会,“互联网+”已成为了推动经济发展和社会进步的重要力量。在这一背景下,职业教育也必须跟进时代潮流,为学生提供更加贴近现实的培育路径。尤其对于中职生来说,如何培养其职业素养,更好地适应社会需求已成为当前亟待解决的问题。 相似文献
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新闻媒体在预防未成年人犯罪和保护未成年人利益方面承担着不容推卸的责任。近几年来,关涉未成年人权益的法律法规相继修订,而一些新闻媒体在报道该类案件时,因过分追求“新闻利益第一”而陷入了法律和道德的双重误区。 相似文献
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